雖然學術查重系統對比其他系統已經非常之好了，但仍有可能發生。 所幸的是，幾乎所有的評審機構對于重復率要求都是留有余量的。 所以再次聲明，重復率余量不是默認可以抄襲的量，是留給引用和檢測偏差的。
對于 學術查重系統 來說，總文字復制比就是總結果，是包括抄襲和引用的。 不管怎么引用，引用的格式是否正確，都會算重復率，引用正確只是可以看出“去除引用文獻文字復制比”，如果學校看這個結果也可以，但是一樣不能過度引用： http://www.
引用內容過短學術檢測系統就不能夠精準的搜索到引文，比如“我愛雷鋒”這樣一句話，每個學生都可能寫過這樣的話，學術數據庫太多了，根本對不上是誰寫的，引文就檢測不到。 引用盡量整段或者句子比較長才有可能檢測到引用。 如果引用的內容是經過自己轉述或者白話，甚至標點符號有所變化都有可能檢測不到引用。 也就是說引用也會算在總結果里面，引用也算重復率的，不能過度引用，不然總結果超標！ 就題論題，1、你這個不算重復。 原因如下圖：（引用算重復，但學術判定引用的條件必須一是“原話”，二是還有一定格式，你這個不算引用，自然不算重復） 2、不會被標記引用。 （因為不算引用所以不算重復） 3、學校的重復率包含引用。 （重復率=抄襲+引用） 4、學術判定引用的條件請參考問題1解答。
學術查重報告當中有一個全文的重復率部分，還有一個部分是去除引用文獻的重復率部分。 因此，即使論文作者對其他論文進行引用，只要引用格式正確，一般都會被學術查重軟件自動識別為引用部分，以綠色字體標注，在去除引用文獻部分的重復率會有所體現。 所以，格式正確就不算，否則就算。 引用只是少量的使用其他文獻中的觀點和論據，切莫大段落的引用，否則就是抄襲。 論文內容中間引用文獻，需要標記引用符號。 因為忘記或者是懶得標記，又或者是標記符號用錯了，導致文段被標紅的情況每年都有發生，而且還不少。 引用的文字部分最后使用句號。 引用的內容通常會在雙引號“”之間，雙引號完成后使用句號結尾，這是正確的引用方式，如果在雙引號“”中間的部分使用句號，那么句號后面的文字就會被認定為抄襲了。
