OK 這個我擅長的親
什么時間要呢
可以原創的
如果查重率只有13%，那么對于本科論文來說，是合格的，學校對本科論文重復率一般要求30%以下。
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各種有效論文修改秘籍
看學校規定了，最好一次過
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當然可以！系統本身就是為了幫助查看論文是否相同的
論文查重就是為了不合格的時候拿回來重新修改。
西南交通大學峨眉校區教務處發布《關于做好2019屆本科畢業設計(論文)查重檢測工作的通知》，要求本屆畢業設計(論文)查重檢測增加大學生論文(含本屆)對比庫，凡發現同系、同校學生互相抄襲的，教務處將啟動調查程序，情況屬實的從嚴處理。
擴展資料
畢業論文成績評分方式：
1、論文階段須提交材料
各個院校要求不同，例如：任務書，開題報告，文獻綜述，論文，論文檔案袋，論文中期檢查表，匯報表，論文成績冊，指導教師工作手冊等
2、答辯委員會
1）答辯工作在學院領導下,由答辯委員會主持進行。
2）答辯委員會主要由專業課教師組成，可聘請部分基礎課教師或專業基礎課教師參加，答辯委員會的責任是主持答辯工作，統一評分標準和要求。
3）答辯委員會可下設若干答辯小組,答辯小組一般由3—5人（包括秘書1名）組成,組長應由具有副教授及以上職稱的教師擔任。
參考資料：人民網-中新網-高校畢業論文查重日趨嚴格：有學校將查重率降至8%
大學畢業論文查重不合格會被打回修改，不過修改最好不要超過三次，如果擔心自己的論文重復率太高，可以先在paperpp上檢測，重復率太高的話就自己先降重。
一般沒事，還要看你學校的教務處了，我們學校是抽查一批論文，需要網絡查重，學術一類的論文數據庫。如果你的論文被抽到就會被抓住，查重就過不了關，如果沒被抽到只是學校老師檢查的話就沒事，祝你好運，其實本科論文好寫，沒有多難。
是的，本科生的畢業論文很多是不入庫的，就像CNKI啊，萬方啊，維普啊這些數據庫，不收入本科生的論文，查重不查的無所謂。發表的論文就不同了，要入庫的，就要查重
大概當今所有的研究生畢業論文都會經過中國學術的“學術不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠對即將踏入中國科研界的碩士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學觀，中國學術的這個“學術不端檢測系統”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰略上蔑視，戰術上重視”和“知己知彼百戰百勝”。要破敵，必先知敵；要過學術檢測這一關，當然必先了解這一關的玄機。
一、查重原理
1、學術學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數據庫為：中國學術期刊網絡出版總庫，中國博士學位論文全文數據庫/中國優秀碩士學位論文全文數據庫，國重要會議論文全文數據庫，中國重要報紙全文數據庫，中國專利全文數據庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在學術庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統會將論文按章節分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國學術對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學術論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
二、快速通過論文查重的七大方法
方法一：外文文獻翻譯法
查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業領域視野。
缺點：英文不好特別是專業英文不好的同學實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態，或更換關鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經典名句，還是按照經典的方法加以引用。
優點：1．將文字修改之后，按照學術程序和算法，只要不出現連續13個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結構就會發生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為學術查重系統目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數統計。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發現。
方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統。
優點：從查重系統的原理出發，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創法
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼；要么正確的加上引用。
優點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調的再低。
缺點：如果說優缺點的話，就是寫完一篇畢業論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。
畢業論文中標尾注查重率跟沒標相比會增加嗎？你應該知道尾注是什么。尾注是論文某一頁下的一個注釋，而尾注是論文最后一個注釋。每個人對參考文獻再加標注時，通常是在引用文本末尾點擊“插入-引用-尾注”。
另外，也可以自己設定類型、形式，一般按照投稿雜志的布局規定設定。產生尾注后，雙擊編碼即可轉換論文和參考文獻。
學術查重系統的檢測方法與市面上其它的不同，使用者可直接提交Word或PDF原稿。
所以，如果大家的論文尾注是按照論文的標準格式插入的，它就可以被識別，并在報告中被刪除，不會影響正文的全文復制率。對學術而言，正確格式的尾注是有很大區別的，如果大家引用的格式有誤，則可作為正文檢查，所以引用格式的準確性很重要。
