檢查越低，原始度越好嗎？所謂原創是最初的、規范的、獨立的完成的創作，但是從報告的重復率來看，被判斷為原創度偏頗。我知道。學術論文的檢索重系統的數據雖然強大，但也有沒有收錄的文獻。舉個簡單的例子，收錄了國內很多雜志上沒有刊登的文章。如果是已經發表的論文的話，就不會被收錄在知識網里。作為對照庫記錄后，我多次復制了這篇論文。系統也查不到。因此，網絡檢查的結果未必原創度高。相反，重復率太高，原創一定不高。
學術論文的剽竊形式和手段多種多樣，包括直接把別人的論文全部復印出來。或者從各處收集，把多篇論文部分的段落和語句整理成一篇論文。或抄襲論文的圖片、表格和公式等。根據論文的剽竊定義的依據，論文的剽竊類型總體來說也分為兩個大類。如果調查了畢業論文的重量，能合格多少？各學校的學分也有不同。普通的本科學校在30%以內，10%以內，雜志在30%以內，請具體告訴我學校的學分。也就是說，對于學生的畢業論文來說，特別是在寫本科論文的時候，大多沒有做研究項目，所以寫論文。學校也可以適當放寬重復率。當然，每一個成果都是在總結前人的辛勤耕種和經驗的基礎上發展起來的。必要的引證不僅是知識的傳承，也是對先人的尊重。無論是不好的還是不科學的，都必須鼓勵使用正常的引用和正確的參考文獻。論文調查的結果太高的話，怎么降低？可以幫我從5%改成10%嗎？在不改變原意的基礎上，降低重復率不是不能簡單地改變關鍵詞，而是改變詞序，改變段落，我們是有經驗的人工降重，可以為大家把重復率降到要求范圍。
