不要浪費時間，而不要浪費時間去調查畢業季的焦慮程度。現在整理一下以論文為中心的體會，希望大家的論文調查能順利圓滿畢業。為了讓大家理解論文的特點，我勸大家不要鼓勵別人的文章復印，而是自己寫來支持原件。1、調查畢業論文時，藍色的文字是“引用”，紅色的文章是“重復剽竊”。2、如果畢業論文的檢索很重，只調查正文部分，不調查“圖”、“marthype編輯公式”、“word域名”。我建議按一個按鈕提交。簡潔方便。
、word、excel編輯的“表”可以檢測出來。在一些強迫情況下，可以將表格中的截圖放在報告中！我看了自己編輯的同班同學的系數，查了一下，意外地和重的人在一起了。因為數據已經決定了，所以系數還沒有變。我想哭。4、引用參考文獻也計算重復率（包括學校要求的X%以內）。所以引用別人的文獻的時候最好用自己的語言改寫。5、論文的檢查要點以“章”為基本單位。
例如“封面”、“摘要”、“序論”作為各章的一個檢查結果，表示重復率。各章有單獨的重復率，全文有另一個總重復率。有些學校在調查論文是否過重時，不僅要求全文的重復率不能超過多少，還要求每章的重復率。
、檢查要點確實是根據“字數”來判斷的，但是和網上小達的話一致。如果你能把論文和其他文章一樣修改的話，我可以保證13個字連續不一樣。
