二、論文查重引用部分怎么處理. 論文引用是一把雙刃劍，一旦超越限度就會被論文檢測系統認定為抄襲，為了防止這種狀況發生，要在合理引用上下功夫。. 引用的內容通常會在雙引號之間，雙引號完成后運用句號結束，這是正確的引證方式，如果在雙引號中間的部分運用句號，那么句號后邊的文字就會被認定為抄襲了。. 引用要少量的引入其它文獻中的觀念和論據，切莫大段落的引證，不然便是抄襲。. 三、論文查重怎么區分引用. 一般而言，無論是高校還是雜志社在對論文進行學術查重過程中，主要考慮的是論文的去除引用文獻的重復率部分，這也可以在學術檢測報告當中體現出來，學術報告當中有一個全文的重復率部分，還有一個部分是去除引用文獻的重復率部分。. ...
引用主要內容必須添加引號（“”），這是最基本的常識。 在引用主要內容結束之前，不可以應用句點，如果應用句號，系統將覺得引用到此結束，句號以后的引用將被判斷為剽竊。 但是很多學生在創作畢業論文后，個人感覺優良，并沒有覺得有任何問題，但卻忘記了給引用的地方進行標記，導致了論文重復率奇高無比。 如今大多學校，都應用學術的論文查重系統來檢測學生的畢業論文，如果學校是應用學術，那肯定要對學術的檢測規則有所了解。 學術的檢測系統設置了引用的閾值為5％，提交檢測時系統會自動對章節、段落進行檢測，檢測到的段落引用或復制的字，不得超過系統設置的閾值，如果超出閾值，那就會被系統被判斷為主要內容剽竊。
先說結論： 標不標引用，查重結果都一樣。 也就是，引用的內容，只要重復，就會被查重系統檢測出來。 無論是被識別為引用還是抄襲，都會算進重復率，需要修改。 見過的幾百上千篇論文里， 僅有一個發慈悲的學校要求“去除引用復制比”低于X%，其他所有學校都是看“總文字復制比”。
如果論文中因為引用導致重復率超標，那只能說是“過度引用”。 這種情況下，需要將一部分引用的內容，轉換為“間接引用”。 或者用自己的語言重新進行描述。 注意：“過度引用”也算是學術不端行為的一種。
