論文查重服務(wù)12年
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是可以修改的哦！你可以先用PaperRater論文查重軟件查重檢測(cè)，然后通過(guò)詢問(wèn)他們的客服有個(gè)論文查重重復(fù)率后的修改秘籍。
你可以針對(duì)他們的而修改秘籍去進(jìn)行修改這樣就可以有效的降低論文的相似率的
PaperRater論文查重比學(xué)術(shù)的查重相似率還要高的
同學(xué)們完成畢業(yè)論文之后，還要進(jìn)行論文查重，有些同學(xué)為了保障論文能夠通過(guò)學(xué)校的學(xué)術(shù)查重，會(huì)提前進(jìn)行學(xué)術(shù)查重檢測(cè)，檢測(cè)完成之后，會(huì)進(jìn)行修改，學(xué)術(shù)查重修改技巧都有哪些呢?
第一：畢業(yè)論文的分段和樣式
學(xué)術(shù)查重檢測(cè)通常是以一整篇文章進(jìn)行檢測(cè)的。一般大家為了可以吸引到答辯老師的眼球，都會(huì)對(duì)畢業(yè)論文做一些小小的設(shè)計(jì)，它一般是由精美的封面，論文簡(jiǎn)介，論文目錄，正文，結(jié)文還有就是最后的封底組成。當(dāng)你把論文粘進(jìn)學(xué)術(shù)查重以后。它就會(huì)先把論文劃分為不是的部分。想要降低重復(fù)率的方法，就是對(duì)于論文劃分多段，在一定的程度上是可以降低重復(fù)率的。
第二：著重注意網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)信息
進(jìn)行論文檢查的主要目的就是為了看看自己的論文與網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表了的論文有多少一樣的地方，是不是自己復(fù)制了網(wǎng)絡(luò)上的文章。但是有一些比較好的論文是沒(méi)有被收錄的，即使你抄襲了，也是沒(méi)有檢測(cè)到重復(fù)率的。
第三：段落的順序顛倒
很多的畢業(yè)生自認(rèn)為自己非常的聰明，并不去抄襲一篇論文，它是進(jìn)行摘要多篇文章中某一段或者是某幾段，把這些段落拼湊到一起組成自己的論文，這樣做對(duì)于學(xué)術(shù)查重檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)有任何作用。它不會(huì)降低重復(fù)率。所以畢業(yè)生們不要白下力氣。
第四：抄襲與參考文獻(xiàn)的差別
有一些小聰明的畢業(yè)生都會(huì)把自己抄襲的文章加上標(biāo)注。把它作為參考文獻(xiàn)來(lái)使用。學(xué)術(shù)查重的額閾值是5%，如果一篇100000，使用500字標(biāo)注是可以的，但是如果字?jǐn)?shù)太多的話，也是會(huì)被劃到抄襲一欄的。所以大家使用標(biāo)注時(shí)一定要把握好分寸。
第五：文章字?jǐn)?shù)檢測(cè)
學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對(duì)于字?jǐn)?shù)要求十分嚴(yán)格，一般一句話中如果有13個(gè)字符相同，就把它定義為抄襲段落。所以說(shuō)一定要注意字?jǐn)?shù)問(wèn)題。
好多論文查重系統(tǒng)檢測(cè)是不對(duì)外開(kāi)放的，建議同學(xué)們可以去中國(guó)學(xué)術(shù)論文檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行查重哦，準(zhǔn)確率也是可以保證的。查重幫提供論文查重論文修改論文寫(xiě)作一站式服務(wù)！
學(xué)位論文提交嗎？按學(xué)校要求做就可以了，這個(gè)問(wèn)題不需要你擔(dān)心。文章的參考文獻(xiàn)最后是單獨(dú)處理的，你用了WORD提供的尾注或者腳注功能反而會(huì)造成識(shí)別誤差。
摘要重復(fù)率=論文重復(fù)字?jǐn)?shù)/論文總字?jǐn)?shù)。
