程序代碼和致謝部分都是要查重的，一般在學校上傳論文的時候，會要求將致謝和代碼刪除再上傳（這里的代碼是指作為附件部分的代碼），原創代碼如果在正文中貼出，是不需刪除的，如果代碼重復，你可以加一些注釋，減少重復。
如有疑問請追問，解決問題還望采納
如今，無論家長還是教師，都認識到學習興趣的重要性了，到處都在討論怎樣培養興趣。
興趣當然重要。干一件事有興趣和沒興趣做起來完全是兩股勁，這幾乎不需要論證。而且，人類歷史告訴我們，偉大人物、杰出人才，幾乎沒有一個不是對其所從事的事業喜愛到癡迷程度的。從這個意義上可以說，興趣是創造性之母。但是可惜，培養興趣是一件很難的事情，我發現教師和家長"培養"孩子學習興趣的努力多半是失敗的。"培養"很容易給教育者造成誤解，以為孩子的興趣是可以命令出來的，或者是訓練出來的。
興趣有先天因素（如智力類型），是自然形成的，一般無法刻意培養。興趣中包含著太多的感情色彩，而感情是無法操縱的。孩子對學習的興趣有點像談戀愛，不但包辦不得，就是您主動當"介紹人"，他也常常不買賬，想讓孩子"先結婚后戀愛"（先努力學某門功課，后來逐漸喜歡上它），成功率也很低。
所以，學習興趣是可遇而不可強求的東西。我見到的很多教師、家長對孩子學習興趣的努力培養，都有"牛不喝水強按頭"的意味，與其說這是在提高學...
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其他答案（共9個回答）
心理上要有自信心和恒心。如果沒有在學習上取得“勝利”的自信心，你在學習上遇到困難和挫折時，原諒自己的退步。恒心說的是，不要常立志，而要立志長。再則，要有與自己“基礎差”做頑強斗爭的思想準備。
學習方法上：
1，當堂的知識當堂消化，當天的內容當天吃透，決不能欠帳。
2，一定要重視每次的小考、單元測驗、期中和期末考試，為每一次考試得滿分而努力。
3，對自己薄弱的科目和以前沒有學好的章節，利用時間和精力進行重點突破。
另外，多想想現在學好科學文化知識，對將來你前途的影響、對社會的貢獻等等
沒有被學術收錄的話，學術就查不出來，不會標紅的。不放心的話可以用早檢測檢測一下。
學術收錄的都可以查出來，你可以先查看一下你參考的著作有沒有被學術收錄的，這樣就可以放心了
可以肯定的告訴你，不查表格，而且公式也不查（前提是公式編輯器）
因為查重系統在處理的時候，會有一個文本轉換的過程，表格內的文字可以轉換為文本內容。所以會查重到，你可以做成圖片，這樣就查重不到啦。↓
