本科論文主要查就是摘要、目錄、正文、參考文獻這幾部分內容，物美價廉的話選萬方查重，準確率不錯，報告也很清晰，主要價廉，適用平時修改論文。
用的是學術，抄襲之后最后修改一下，比如改下表達方式，學術系統計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．學術檢測系統的權威性？
學術不端文獻檢測系統并不下結論，即檢測系統并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學術論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
通常是檢測論文的內容，然后通過章節來檢測然后再對論文的摘要正文等內容進行重復的檢測二論文查重提交哪些部分 論文一般不查目錄，致謝，參考文獻，只查正文，只看正文的重復率，有的學校摘要也不查本科的查重率；本科論文查重主要是查正文，摘要可能有一些高校會要求要檢查附錄以及目錄，但是通常情況下，這一些都不需要參與查重的，如果學校強制要求查詢的話，那學生也只能按照學校的查重要求進行查重當我們本科即將畢業時，本科畢業論文也需；本科畢業論文查重是查論文正文內容查重的實質就是把論文和數據庫的論文進行比對有些學校不檢測聲明和標題，只檢測正文部分，而有些學校是檢測所有內容有些學校只看畢業論文的總重復率，而有些學校除了總體重復率之外，還。
9、所以，大家要謹慎進行選擇，不要隨意看到一個論文查重網站后馬上提交檢測二看論文查重系統的更新情況 論文查重怎么計算重復率主要是看數據庫是否廣泛，例如學校查后的重復率只有20％，自己查重后的重復率可能有30%或者15%。
