- 知乎 關于學術不端，這幾點務必警惕！ 大家好～今天我們來共同了解一下何為“學術不端”，以及如何有效避免“學術不端”吧！ 大范圍剽竊、抄襲或侵占他人學術成果是學術不端論文判定中最嚴重的一個方面，需要立刻按規定撤銷論文，并對論文作者進行嚴加懲處。
有的審稿意見一開始就給出推薦意見，往下的具體意見只是給推薦提供依據。 例如，烏什馬·尼爾（Ushma S. Neill）建議把以上介紹的前兩個部分合為一段，概述你認為的作者的假設是什么、他們的主要結果和得出的結論是什么。
回復意見應包括兩大部分，第一部分是概述（overwiew，or general reply），說明你整體上是如何修改的，第二部分是逐條回復。 第一部分有助于綜合所有審稿人的意見，讓每位審稿人了解到還有哪些自己沒有要求的修改。 禮貌并尊重所有審稿人，不要用不禮貌的言辭回應審稿人的負面意見。 接納審稿人對論文工作的指責，哪怕是審稿人沒有搞清楚，也要反過來為自己沒說清楚而道歉。 讓回應自成一體，便于審稿人節省再審時間。 對于每一條修改意見，指明你在修改稿中什么位置進行了修改，如何進行了修改，避免審稿人在修改稿中找來找去才能搞清楚你如何修改的。 指明位置時，可以精確到第幾頁、第幾段和第幾行。 回答審稿人提出的每一條意見或評論，避免審稿人覺得你沒有搭理他/她的某些意見。
回答審稿人提出的每一條意見或評論，避免審稿人覺得你沒有搭理他/她的某些意見。 因此不能將幾條意見合在一起回應，一石多鳥肯定會留下不好的印象。 在回復函中，使用不同排版方式來區分審稿人的意見、你的回應和你所做的修改。
