請問可以給個翻譯實踐的模板給我不？我也是做的翻譯實踐，但是不知道要如何排版，萬分感激！
英語專業畢業論文是從網上找的中文文章自己翻譯成英文的，這樣子查重應該好過。但嚴格地說，這樣也是算抄襲的。
寫畢業論文主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。
畢業論文的基本教學要求是：
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。
2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。
3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
畢業論文是畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。
這樣查重時候應該不會算在重復率里面了，但是目前不少中文文章都是從英文翻譯過來的，所以你在翻譯回去雖然不會產生重復，但是有的觀點就沒有新意了，論文主審老師若是和你的論文研究方向一致應該很容易看出來你的文章是不是有大篇幅參考他人的文章。文章在中英文之間多翻譯幾次就肯定看不出原樣了。
完全一篇的翻譯不行的。需要多找材料，整合翻譯，加上自己的思路和解析。
查重是肯定沒問題的，但是文獻出處之類的需要自己安排好了。網絡中文資源一般沒有嚴謹的出處，所以比較難找。不過可以去找一些相關的書目做一個假的works cited，論文只看格式，不會去查你的文獻出處的。
簡單的英文詞匯翻譯，我們可以選擇“有道詞典”、“金山詞霸”進行初步翻譯；然后在找北京譯頂科技翻譯
如果文獻是英文或者其他語種的，翻譯成中文時，學術系統的數據庫并沒有類似的內容來進行對比。所以學術系統收錄了你抄襲的那篇英文文獻的話，對于翻譯成中文的內容是并不能有效的檢測出。但是要注意了，抄襲的英文文獻是否被別人用過，如果別人也跟你一樣，翻譯過這篇文獻，并被學術收錄。那么你檢測的時候就會被顯示抄襲他的文章，這到底能不能檢測出來，還得查了才知道， 不代表沒有別人翻譯過的可能性。
而且如果是投稿發表，并不建議你這么做，到時候被發現抄襲，后果是比較嚴重的。個人建議理解內容后，按照自己的意思再重新寫一遍比較靠譜。 不然有可能被撤銷學位或者吊銷學位證書等。
像早檢測，是有學術VIP，學術PMLC，還有學術期刊，小分解?；蛟S可以看看。
如果文獻是英文或者其他語種的，翻譯成中文時，學術系統的數據庫并沒有類似的內容來進行對比。所以學術系統收錄了你抄襲的那篇英文文獻的話，對于翻譯成中文的內容是并不能有效的檢測出。但是要注意了，抄襲的英文文獻是否被別人用過，如果別人也跟你一樣，翻譯過這篇文獻，并被學術收錄。那么你檢測的時候就會被顯示抄襲他的文章，這到底能不能檢測出來，還得查了才知道， 不代表沒有別人翻譯過的可能性。
確有人將國外文獻，翻譯成中文。有的是整篇抄襲，也有的是東拼西湊。并以此沾沾自喜，自以為聰明。
整篇抄襲者，有重復翻譯之風險，東拼西湊者，則因自身格局太低，往往能有明顯拼湊感。
然而。行業內高水平導師，本身自己就看過很多文獻，且中國人口基數龐大。難免被人發現。
你覺得好，別人也會覺得好。你抄襲了，別人想抄。往往是翻譯過后，方能通過查重發現。
看你已經抄襲過了。難免有心生怨念者
一旦被舉報。學位證，畢業證。一起報銷。
不論多么冷僻的文章，在如此龐大的人口面前，都不是問題。
一句話里有15個字一樣。
比較長的外國名字一般還是不容易被查出來吧，我覺得你可以直接寫英文，然后自己先在網上查重，不行的話再改
按照百分比的，像名字這種直接引用就可以了，你得明白查重的原理，就好規避重復率了；不過這比較復雜，如果感興趣的話可以追問
