可以呀，論文參考的內容不一定和文獻里的一模一樣，意思對就行。不然查重率更高了。
那種專業術語最好不要改，能用其他詞代替的可以，但不能刪了或者改變原意。
個人看法
如果你還想繼續降低查重率的話，是可以修改的
學術好像是連續8個字一樣就算重復，僅顛倒句式不會管用的。好用的一個辦法是在重復的句子里面改同義詞或者中間插入自己的話。想省時間就找北京譯頂科技。
學校學術第一次查重之后可以繼續修改論文，如果查重超過學校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。
學術檢測服務平臺可以提供論文查重層面的事情，那么，學術檢測服務平臺的論文查重能夠改重嗎？現在，你可以找到論文的重復率？它能不能減少論文重復率？是不能的，學術檢測服務平臺不能降低一切畢業論文的重復率，中國學術的任務僅僅是去查畢業論文的重復率，是不會進行畢業論文的改重處理的，如果提供改重的話，就違背了學術檢測的規矩了。
學術能論文改重嗎？
確實中國學術得出的論文查重報告很清晰，學術檢測報告能夠強調你究竟哪兒達標，哪兒不過關。比如你的是工商的期刊論文，你是大學本科的畢業論文，倘若你的畢業論文參照了許多的參考文獻，那么參考文獻可以查找出創作者，及其什么時間出版期刊的，中國學術可以將一篇畢業論文邊上的許多的部分解析出來，這一解析的結果，就是減少重復率的參考，這類減少重復率的參考，假如細心的用了，重復率減少的難題是不會太難的。
學術檢測服務平臺不降低重復率，但是可以給改重提供參照依據，只需根據中國學術的重復率的標準來減少重復率的話，就能夠取得成功將重復率減少，這就是說中國學術的改重層面的風采。
學校查重的原理就是連續13字相似就會重復，和格式無關，可以修改格式不影響、↓
