論文查重服務(wù)12年
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這個(gè)得看運(yùn)氣。學(xué)校檢測(cè)系統(tǒng)分兩種：一種是學(xué)術(shù)的，一種是萬(wàn)維的，他們檢測(cè)原理是這樣的，就是說(shuō)，你需要文字不同，但意思可以相似。還有，是理論哪怕原創(chuàng)也不一定能保證你檢測(cè)通過(guò)。
另外，你們學(xué)校未必有這個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，原因是，那個(gè)檢測(cè)的系統(tǒng)只有學(xué)士或是學(xué)位的全日制211工程大學(xué)才有的，要知道不是名牌或是重點(diǎn)大學(xué)，檢測(cè)可是按篇要向?qū)W術(shù)付費(fèi)的。
一般兩年會(huì)上學(xué)術(shù)。
每一個(gè)剛剛開始研究生生活的人都會(huì)覺(jué)得面對(duì)的將是一片“碧海藍(lán)天”，迎接自己的將是“和風(fēng)細(xì)雨”。然而美好的生活似乎就在一瞬間消逝，研究生的壓力比起本科生更加巨大，我們不僅要完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，還有更為巨大的科研壓力。這種壓力并不輕松，有時(shí)科研不是努力就會(huì)有結(jié)果的，還需要一定的運(yùn)氣和堅(jiān)持。
但是這種努力卻不知道結(jié)果如何的狀態(tài)使得很多人對(duì)于學(xué)術(shù)研究“噤若寒蟬”，踟躕不前。他們擔(dān)心自己的努力會(huì)“付之東流”，擔(dān)憂自己的時(shí)間、用心和奮斗會(huì)被白白浪費(fèi)，因此對(duì)于學(xué)術(shù)研究保持著觀望和猶豫。這不是某一個(gè)人的擔(dān)心，而是很多準(zhǔn)備投身學(xué)術(shù)的同學(xué)的普遍憂慮。
01
初為研究生的時(shí)候，我一開始并沒(méi)有考博的打算，因此也沒(méi)有發(fā)文章的特殊愿望，每天都過(guò)著上上課，聚聚餐，玩玩游戲的“美好”生活，然而到了研一下學(xué)期突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在為了獎(jiǎng)學(xué)金開始發(fā)表論文，這個(gè)時(shí)候心中莫名感到慌張，因?yàn)閷?duì)于研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金而言，我自己所在的學(xué)校所占的比重還是特別大的，所以當(dāng)時(shí)心中也比較焦急，倒不是因?yàn)殄X的事，而是害怕自己成為墊底的那一個(gè)。但是我在本科階段基本沒(méi)有論文訓(xùn)練，到了大四畢業(yè)的時(shí)候才知道什么是學(xué)術(shù)。所以當(dāng)時(shí)不知道該怎么投稿，文章應(yīng)該寫成什么樣才可以投。
第一次寫論文的時(shí)候是一次課堂作業(yè)，寫完后拿給導(dǎo)師看，導(dǎo)師只說(shuō)了一句先搞清楚論文和教材的區(qū)別，當(dāng)時(shí)對(duì)這句話莫名其妙，最后才知道是我那篇論文根本不算是論文，基本等同于作業(yè)，最后重寫了一篇。但是因?yàn)樽约簩?dǎo)師太忙，而我自己又比較急，所以在幾乎沒(méi)有修改的情況下就投遞了出去，還是問(wèn)的師姐要的一個(gè)投稿郵箱，結(jié)果很快就收到了退稿通知，那一刻沒(méi)有太大感覺(jué)，因?yàn)楸緛?lái)就寫得不好，所以心里是有準(zhǔn)備的。
到了研一獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)很多人都發(fā)表了論文，那個(gè)時(shí)候心里感覺(jué)特別失落，因?yàn)樽约阂呀?jīng)變成了最差的那個(gè)，對(duì)于發(fā)論文有了一種執(zhí)念，我開始在百度上搜索投稿郵箱，輸入一個(gè)學(xué)報(bào)名稱后百度右側(cè)欄還會(huì)推薦幾個(gè)，當(dāng)時(shí)基本是無(wú)定向投稿，我的第一篇文章被拒稿整整八次，前三次還是比較能接受，但到后來(lái)每看到一次拒稿信息心里就對(duì)自己否定了一下，非常懷疑自己，到了后來(lái)終于中了一家，那一刻的心情我可能再也體會(huì)不到。
我記得那家學(xué)報(bào)是收費(fèi)的，我當(dāng)時(shí)立馬就跟那邊的編輯電話聯(lián)系，他問(wèn)我要不要?jiǎng)h減可以減少版面費(fèi)，我當(dāng)時(shí)立刻就說(shuō)不用、就整篇發(fā)，還特別好聲好氣與編輯聯(lián)系就怕出問(wèn)題，然后那個(gè)編輯就說(shuō)會(huì)將版面費(fèi)郵寄方式稍后告知，我還特別害怕會(huì)出問(wèn)題就天天等他告知寄送版面費(fèi)，然后再第一時(shí)間就把錢寄了過(guò)去。因?yàn)槭前粗芳目睿苑浅：ε鲁鰡?wèn)題，天天打電話問(wèn)有沒(méi)有收到，現(xiàn)在想想真的對(duì)當(dāng)時(shí)的自己感到可笑。最后編輯確認(rèn)收款后我真的特別開心。但還是擔(dān)心是不是完全沒(méi)問(wèn)題了，就一直等待，最后終于出刊了，我記得拿到第一本刊物和看到那篇文章上傳到學(xué)術(shù)兩次我都和同學(xué)出去吃飯慶祝了，現(xiàn)在看起來(lái)很傻，但是卻再也沒(méi)有了當(dāng)時(shí)那種欣喜若狂的心情。
02
同時(shí)研二上學(xué)期我也在一家高中代課，在代課的過(guò)程中我突然發(fā)現(xiàn)我并不喜歡在高中任教，我覺(jué)得很壓抑并且每天都說(shuō)同樣的東西感覺(jué)生活沒(méi)有沖勁，因此我希望能夠讀博深造從而進(jìn)入高校，從那刻開始我開始為考博做打算，第一件事就是資格論文，在我發(fā)表第一篇普刊后，我后面又發(fā)表了一篇普刊，但是我周圍的同學(xué)已經(jīng)有人發(fā)出了C刊。所以當(dāng)時(shí)還是特別急，在老師的指導(dǎo)下寫了三個(gè)月寫了一篇看起來(lái)很像樣的文章，開始往c刊投遞，一開始又是悲劇，接連悲劇，終于在一家c擴(kuò)有了消息。
這家c擴(kuò)是網(wǎng)站投稿的，初審一個(gè)多月后告知進(jìn)入外審，外審半月后告知修改，修改成功后開始進(jìn)入終審，我一直以為終審就是沒(méi)問(wèn)題了，老師們也開始祝賀我。但是突然遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，網(wǎng)站系統(tǒng)也是一直寫的終審，過(guò)了3、4個(gè)月后我與編輯聯(lián)系，編輯當(dāng)時(shí)說(shuō)的是主編出去學(xué)習(xí)了，終審?fù)Ａ耍镜搅私K審應(yīng)該沒(méi)太大問(wèn)題。
我那時(shí)安心了點(diǎn)，但還是有些擔(dān)心，一直關(guān)注著投稿系統(tǒng)，終于到了快半年的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)投稿系統(tǒng)變成了等待責(zé)編處理，我立刻與編輯進(jìn)行了聯(lián)系，編輯支支吾吾半天后說(shuō)我現(xiàn)在給你處理，我當(dāng)時(shí)立馬猜到了結(jié)果，就問(wèn)是不是被退稿了，編輯然后就說(shuō)很抱歉，主編沒(méi)看上。那一刻就感覺(jué)心突然暫停了一下，因?yàn)榈攘税肽晔沁@種結(jié)果心里還是十分失落，而那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)是研二的暑假，按照常理來(lái)說(shuō)幾乎已成定局，準(zhǔn)備考博的同學(xué)都已經(jīng)脫離了論文寫作，開始備考，而我當(dāng)時(shí)還在為論文發(fā)愁，我當(dāng)時(shí)手上只有5篇普刊出刊，心里還是特別急躁。
在焦慮了兩天后，我還是決定繼續(xù)走下去，因?yàn)閷?shí)在不行我可以申請(qǐng)碩博連讀，抱著這個(gè)打算我又開始寫文章并對(duì)之前的文章進(jìn)行校改，在7月底的時(shí)候我又投出去幾篇，也正是這個(gè)時(shí)候我們老師今年因?yàn)橐恍┰驘o(wú)法招博士，這意味著我必須考出去，而那時(shí)我真的開始十分焦慮，當(dāng)時(shí)不再期待結(jié)果而是開始想是否繼續(xù)考博，因?yàn)樯暾?qǐng)考核光靠這幾篇普刊感覺(jué)優(yōu)勢(shì)不大，統(tǒng)考又感覺(jué)有些遲了，當(dāng)時(shí)十分糾結(jié)，也找了很多人傾述，但有些路還是要自己走下去。此時(shí)奇跡出現(xiàn)了，我投的幾篇文章在暑假后全部中了，
先說(shuō)結(jié)論，會(huì)的，但不是全部，碩士大概5%，博士大概10%，算是抽查。
其實(shí)論文抽查算是新近幾年出現(xiàn)的一個(gè)事情，以前是沒(méi)有的。有興趣的同學(xué)可以翻一下教育部14年出臺(tái)的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》（學(xué)位〔2014〕5 號(hào)這個(gè)文件，正是這個(gè)文件，讓研究生畢業(yè)后第二年的論文抽檢變成一項(xiàng)例行工作。而萬(wàn)一被抽中，一般有兩個(gè)流程，論文重新查重+3位專家同行評(píng)議，同行評(píng)議這個(gè)和專家主觀判斷有關(guān)，這個(gè)不好控制，但論文查重這個(gè)很客觀，直接用學(xué)術(shù)系統(tǒng)跑一遍就可以了，一旦復(fù)制比過(guò)高或兩位同行評(píng)議專家判為不過(guò)，將直接將論文定為問(wèn)題論文，對(duì)學(xué)位發(fā)放單位和個(gè)人都有影響，至于影響多大，要看論文問(wèn)題有多大。
每年我過(guò)手查重的碩博論文有幾百篇，很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)第二年抽檢的事；一般我建議有三點(diǎn)，一是大論文盡量不要給師弟師妹當(dāng)作小論文用，防止第二年抽檢時(shí)尷尬；二是自己當(dāng)年查重注意論文安全，因?yàn)檎撐某u的話任何系統(tǒng)當(dāng)年都發(fā)現(xiàn)不了，你根本搞不清楚你的論文是否被釣魚賣掉了；三是對(duì)于碩博論文而言，即使學(xué)校查重不用學(xué)術(shù)（當(dāng)然這類學(xué)校很少），個(gè)人怕抽檢的話也應(yīng)該最后用學(xué)術(shù)查一遍，因?yàn)槌闄z用的是學(xué)術(shù)查重。
再說(shuō)個(gè)題外話，本來(lái)教育部出臺(tái)抽檢這個(gè)政策是想控制論文質(zhì)量，但卻意外發(fā)現(xiàn)了很多論文抄襲的情況，大家可以自行百度，是否近幾年研究生論文抄襲爆出來(lái)的越來(lái)越多了，這都是抽檢和學(xué)術(shù)查重的功勞。那論文抄襲是咋來(lái)的，肯定是不少同學(xué)前一年通過(guò)各種亂七八糟的途徑查重時(shí)被釣魚了，這樣大家也就理解了整個(gè)環(huán)節(jié)。最后說(shuō)點(diǎn)個(gè)人意見，我覺(jué)得教育部抽檢5%還是太少，我覺(jué)得應(yīng)該第二年碩博論文全檢，這樣讓論文釣魚的、買賣論文的、論文抄襲的都無(wú)所遁形，還大家一個(gè)清清白白的碩博畢業(yè)論文環(huán)境。
