確實是的，可以替換的系統很多，可以用萬方或者維普不同版本，效果不一定遜色。一般都用高校論文查重網的系統。
如果你想要順利通過學校的學術查重，最基本的一點就是，我們需要自己寫原創論文，雖然不能保障自己寫的論文重復率一定達標，但可以肯定的是，如果一味抄襲他人的論文，重復率肯定是不達標的，這一點大家千萬不要抱有僥幸心理，如果這樣，就不要進行論文檢測了，只會白白浪費我們的檢測費用。
學生在自己寫論文時，要掌握論文的寫作技巧：一是固定內容，要用自己的話來表達。其實撰寫論文要求學生有較強的語言組織與表達能力，因為有些理論知識我們在寫作論文的時候都會用到，怎么才能不跟別人重復呢？ 那就需要我們用自己的語言來進行表達，這樣可以避免重復，降低內容重復率。
其次，我們在論文中盡可能表達自己的觀點。畢業論文實際上是對學生學習情況的一種總結，而每個學生對學習內容的理解不同，在具體應用的時候也會有不一樣的方式，得到結論也會有所不同，即便是相同領域，研究的焦點內容也會不一樣，因此論文也會有較大的差異，通過論文查重檢測還是比較簡單的。
雖然學術論文查重看似很嚴格，但是只要我們大家認真對待畢業論文寫作，論文重復率就不可能會有太大問題。
很多同學都會提前使用學術檢測系統來檢測自己的論文，但是出學術檢測報告以后卻有各種疑問。自己的論文明明使用了正確的引用格式，為什么還是被系統標紅了，直接導致自己的論文重復率過高，這樣的問題很多同學都會遇到，那么如何解決這個問題呢？今天小編就要告訴大家這個問題的解決方法。
那么在解決這個問題之前，我們也需要先了解學術檢測系統識別論文當中引用需要什么條件。
1、論文引用的格式需要正確，這是基本，也是最重要的，總的來說論文引用格式只要在這段文字內容當中加引號即可，如“學術檢測系統”。
2、論文引用的文獻內容需要被學術檢測系統的數據庫收錄才能夠識到，如果學術數據庫當中沒有收錄內容，那么怎么可能識別到引用呢？
3、論文引用的內容不能超過學術檢測系統的規定，不然就會被判定會過度引用。出線過度引用這種情況，大部分都是論文當中所引用的內容超過了這段文字的百分之五，所有引用是不會被標記處來的。
那怎么解決這個問題呢？其實很簡單，出來需要注意以上幾個地方之外，我們在對論文進行引用的時候，也需要自己對引用內容進行理解，然后自己重新的組織語言。大家也不要有僥幸的心理，覺得自己論文的引用是不會算進總的重復當中，不怕一萬就怕萬一，等學術檢測結果出來后悔就來不及了，所有同學們應該認真的對待自己的畢業論文。
