各學院：為做好2019屆本科畢業論文（設計）工作，保證本科畢業論文（設計）質量。根據《山西農業大學本科畢業論文（設計）工作實施細則》，結合工作實際，2019年前完成。首先，指導各學院高度重視畢業論文（設計）工作，設立畢業論文（設計）工作指導小組，加強畢業論文（設計）工作的指導和管理，進行宣傳動員，做到教師和學生都能做到。可以充分認識畢業論文（設計）工作的重要性。采取有效措施，認真處理畢業論文（設計）與學生報考大學院就業等工作關系，從時間安排、組織實施等方面切實加強和改善畢業論文（設計）各環節過程的管理，把畢業論文（設計）工作重點放在學生的實際的能力和提高品質。
2、過程管理在規范畢業論文（設計）的各教學環節的基礎上，加強畢業論文（設計）的選題、開題、答辯等全過程管理，嚴格把好選題、研究內容、難易度和工作量大小等方面，提高畢業論文（設計）的質量應該。（一）將嚴選問題作為畢業論文（設計）工作的第一階段，具有非常重要的意義。選擇題符合本專業的培養目標，必須達到專業能力綜合訓練的基本要求。
畢業論文（設計）難度大，工作量適中，應符合本科專業要求。學生的主題決定了的話，不能隨便改變。
需要變更時，指導教師必須書面提交變更申請。取得系主任和學院的許可后再執行并記錄。各學院嚴格控制課題變更率，中期檢查結束后不允許變更課題。
（二）加強開題論證，各專業組織畢業論文（設計）的開題論證會，嚴格審查畢業論文（設計）的前期資料，檢驗課題的研究方法、方案及實現方法等是否科學合理，確保畢業論文（設計）質量穩步提高。（三）加強作文指導，加強學術研究方法指導，培養學生良好的學術道德，認真做好自己的研究工作。實驗結果、調查數據等真實，嚴禁偽造、防抄襲，并遵守良好的學術規范。
學院組織階段性檢查工作，確保以高質量完成畢業論文（設計）指導工作。（四）嚴格的畢業論文（設計）答辯的畢業設計（論文）必須經過答辯資格審查。必要的資料齊全，經過老師的審查后，提交審查，由其他指定的審查員審查后可以參加答辯。各學院應專業成立答辯小組，規范畢業設計（論文）答辯程序，答辯成績評價應根據審查標準嚴格要求。
、工作安排（一）主題選擇階段（2019年1月6日前）：確定指導教師，確定教師與學生的雙向選擇問題，填寫畢業論文（設計）主題選擇審查表，將本科畢業論文（設計）主題選擇匯總表（附件1）列為專業教務課教質根據量課的不同，電子版以學院名發送到郵箱113923413@。（二）開題階段（2019年3月10日前）：指導教師根據主題提出畢業論文（設計）的具體要求，擬訂工作進度，下達《山西農業大學本科畢業論文（設計）任務書》，學生根據主題和任務書，查閱相關資料后，教師要求開題報告書。工作由學院自主確定具體形式，自行安排。
（三）實施階段（2019年5月19日止）：進行畢業論文（設計）的實驗、設計、研究及結果的處理和分析等，完成畢業論文或設計說明書的制作。進行畢業論文（設計）的審查和修改，合格后，將畢業論文（設計）的正文提交審查。（四）答辯階段（2019年6月5日前）：進行畢業論文（設計）答辯和成績評價，輸入畢業論文（設計）的成績提交，進行畢業審查。
（五）評價階段（截至2019年6月25日）：畢業論文（設計）質量總結、材料保存、評價和檢查。四、具體要求（一）各學院要加強對畢業論文（設計）選題、任務書、開題、實施、答辯等環節的檢查和監督，各項工作要落實到實際情況下，不要流于形式。
（二）為了保證畢業設計（論文）的質量，各指導老師指導的學生數由各專業指定標準，最多不超過8人。論文主題要確保專業培訓目標與畢業要求的吻合性，并堅持“一人一題”的主題選擇原則。（三）指導教師是畢業論文（設計）教育的一環直接教鞭者，必須及時提交任務書，指導學生收集、調查研究文獻資料，指導學生完成文獻概要、開題報告、外語翻譯，并給予批評。指導修改定稿；堅持原則，杜絕低級錯誤出現，防止抄襲；認真評議論文，撰寫全面客觀評論。
（四）各學院應重視畢業論文（設計）教育活動的總結。總結主題的選定情況分析、畢業論文（設計）的組織和管理活動情況、指導教師的指導情況、存在的主要問題以及今后工作的構想等，及時組織和分析各專業畢業論文（設計）的質量。（五）各學院對畢業論文（設計）進行檢查，檢查畢業論文的完成品質和相關資料，并確認是否存在學術信用問題。作為整體畢業論文（設計）的一環，學校由學校本科教育監督委員會抽查全校畢業論文（設計）的各個階段的工作。
附件：1.山西農業大學本科畢業論文（設計）工作實施細則2.山西農業大學本科畢業論文（設計）關聯表教務處2018年12月6日正文摘錄自山西農業大學教務處信息網站，幫助畢業后完成小編纂。學生們要牢牢記住，論文完成后一定要提前進行論文檢查，以免畢業遲到。另外，網絡搜索的重量不向個人用戶開放。http://wwww.biyehome.net）提供正規可靠的網絡搜索服務，檢測結果與學校一致，支持真假驗證。
