這個你不用擔心的，學術查重的原理是把你的原有的word論文打碎成txt這種沒有格式的純文本文檔，然后進行云端的匹配，也就是說，如果你做好了版式，學術也會自動的給你的版式毀掉的，然后去查重，因為有格式的文字是不能進行云端的一個匹配的。所以你放心好了。
1．高瞻遠矚：站得高，看得遠，不要就事論事。有時看上去好像沒有什么，但認真分析一下還是能夠發現問題。在看似沒有問題的問題中發現了問題，這就是高瞻遠矚。
2．見微知著：也就是說，要從報微小的事物中看到一種發展的趨勢，看到一種大的事情。
3．由表及里：要從表面深入到事物的本質進行分析。
4．由此及彼：有時兩個事物看上去沒有什么聯系，其實他們有一定的內在聯系，你要能把他們掛起鉤來。
目前，學術查重檢測系統出具的檢測報告的格式包括三種，PDF、mht以及HTML，PDF可用PDF閱讀器打開，后面兩種需要用網頁打開，但是會有同學跟小編反饋，打不開檢測報告或者打開檢測報告會出現亂碼的情況，通常，在打不開的情況下都是沒有用正確的PDF軟件予以打開或者是瀏覽器的選項未將語言區設置成中文，這是無法打開或者是學術查重檢測報告出現亂碼的原因，這里小編跟大家分享應該如何解決出現亂碼的情況。
好多論文查重系統檢測是不對外開放的，建議同學們可以去PaperTime進行查重哦
首先，可以下載一個PDF閱讀器，確保PDF閱讀軟件能夠正常打開PDF，這樣才能避免一些學術論文查重學校檢測報告是PDF的形式，但是作者卻無法打開的問題的出現，而且由于PDF會不間斷的更新，更新之后，老版本的一些PDF就無法打開新版本的PDF，因此，下載正確的PDF版本且及時予以更新，以確保能夠打開較新版本的PDF。
其次，HTML格式是網頁形式，通常用系統自帶的IE瀏覽器即可打開，但是一些用戶普遍習慣于使用360瀏覽器或者是搜狗瀏覽器，若用上述瀏覽器打開學術查重報告出現亂碼，則用戶應當檢查是否是由于瀏覽器選項的語言區設置不合理，如未默認使用中文瀏覽
學校查重的原理就是連續13字相似就會重復，和格式無關，可以修改格式不影響、↓
