這個要看學校用的是什么論文查重軟件，不過現(xiàn)在高校多數(shù)用的學術系統(tǒng)，個別有維普、萬方等。前期可以自己找論文查重軟件先提交檢測一下，自己先改改。如果用和學校要求一樣的論文查重系統(tǒng)進程查重。也談不上什么嚴不嚴。根據(jù)論文查重報告自己認真修改一般沒事的。
學術工作從來都是一件嚴謹?shù)氖虑椋莶坏冒朦c虛假，更何況是故意抄襲惡意造假。為了防止我們在寫論文時作假，學校會統(tǒng)一測試論文的重復率，論文需要重復率達到標準才算合格。很多學生在寫論文的時候還是會上網(wǎng)找內(nèi)容拼湊，所以拼湊出來的論文很難通過學校的查重。那學校查重嚴格嗎？
學校對論文的嚴格檢查主要看學校對論文重復率的要求。如果要求本科論文重復率在20%以下，則相對嚴格；如果要求論文重復率在30%以下，那就是正常水平，很多本科院校都有這個要求。論文重復率低于30%還是比較容易的。一些專業(yè)能力強的學生可以直接寫出重復率符合要求的論文，有時論文重復率甚至可以低于10%，無需修改。
為了查重的嚴謹，高校很少使用其他查重系統(tǒng)，一般使用學術查重論文。學術的算法和對比數(shù)據(jù)庫一直在更新，因此論文降重的難度也變大了，所以寫論文的時候，盡量不要抄襲。與其花時間研究如何降重，不如研究如何寫好論文。30%重復率的要求其實不難達到，不要被這個嚇到。
學校對論文重復率的要求只會越來越嚴格，查重是一種正常狀態(tài)。不僅是論文，很多學術文章都會檢查重復率。從長遠來看，這一措施可以有效減少抄襲的發(fā)生，營造良好的學術環(huán)境。
不管嚴格不嚴格我們都能寫
學術查重數(shù)據(jù)庫是整個學術界查重系統(tǒng)中最全的一個，權威性也是最高的一個，學術論文查重檢測是得到了大部分學校和雜志社的認可，百分之九十的高校都是使用學術論文檢測進行論文查重，可想而知，學術論文查重是很嚴格的，學術論文數(shù)據(jù)庫包含中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要會議論文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，互聯(lián)網(wǎng)資源(包含貼吧等論壇資源)，英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會 議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、 英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫，港澳臺學術文獻庫，優(yōu)先出版文獻庫，互聯(lián)網(wǎng)文檔資源，圖書資源，學術論文聯(lián)合對比庫，CNKI大成編客-原創(chuàng)作品庫，個人對比庫。
檢測碩士博士研究生論文的學術查重VIP5.0系統(tǒng)（或TMLC2系統(tǒng)），和學術期刊檢測系統(tǒng)AMLC/SMLC，它們的比對數(shù)據(jù)庫有以下11種比對庫：
中國學術期刊網(wǎng)絡 總庫
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫
中國專利全文數(shù)據(jù)庫
互聯(lián)網(wǎng)資源
英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫等)
港澳臺學術文獻庫
優(yōu)先出版文獻庫
互聯(lián)網(wǎng)文檔資源
圖書資源
個人比對庫
檢測本科生、專科生論文的學術PMLC查重系統(tǒng)的比對數(shù)據(jù)庫有以下9種:
中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫
中國專利全文數(shù)據(jù)庫
大學生論文聯(lián)合比對庫
互聯(lián)網(wǎng)資源
英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫等)
港澳臺學術文獻庫
優(yōu)先出版文獻庫
互聯(lián)網(wǎng)文檔資源
圖書資源
個人比對庫
其中，“大學生論文聯(lián)合比對庫”是本科畢業(yè)生必查重的一個學術數(shù)據(jù)庫，其主要收錄的就是本科畢業(yè)論文，只要是往屆（一年前）畢業(yè)生使用過學術pmlc都會在系統(tǒng)中有記錄。由于學生并沒有授權學術收錄，這些文章都是不公開的私密論文。雖然學術查詢下載不到這些論文，但是使用學術pmlc就可以對比到。所以本科生選擇PMLC是最準確最全面和高校一致的查重系統(tǒng)。
學術論文查重系統(tǒng)不是很嚴格，比其他的查重系統(tǒng)要低得多。
根據(jù)你的問題描述，首先一般論文查重都是控制在30％以內(nèi)，像這種學術的發(fā)表的，嚴格在10％以內(nèi)的相似度。
維普論文檢測的優(yōu)勢：
用戶自助檢測操作整個檢測流程上傳論文、查看檢測報告全部用戶自己完成
檢測報告全文標紅抄襲段落及語句方便用戶修改不當引用
收費合理用戶論文修改過程中可以反復檢測使用降低使用成本
與學術系統(tǒng)相比：
維普官方論文檢測不與之同平臺完全可以避免提前檢測預警，同時維普提供使用自建庫功能，此功能可以幫助用戶將抄襲率降到最低 ,絕對安全地通過學校的論文檢測。
第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復制一份，保存一份。看檢測結果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔心。
第二步：經(jīng)過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用學術查了，學術查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用學術查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
關于學術相關抽查規(guī)定：
有規(guī)定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業(yè)，在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結業(yè) 在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例在30%至50%（含50%）之間的，需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測合格后，方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例超過50%的，直接按結業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計（論文），檢測合格后再參加答辯。
學術系統(tǒng)計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%.請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統(tǒng)不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．學術檢測系統(tǒng)的權威性？
學術不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。
在網(wǎng)上找了一篇文章——《論文查重算法和修改攻略》，你認真看完之后，肯定有所幫助。
現(xiàn)在高校對于碩士和博士論文采用的檢測系統(tǒng)，是由學術開發(fā)的。但該軟件的具體算法，判定標準，以前一直不清楚，本文是從學術內(nèi)部工作人員哪里拿到的，揭示了學術反抄襲檢測系統(tǒng)的算法，如何判定論文是抄襲，以及如何修改來通過的秘籍。發(fā)出來造福大家。 1、對格式的要求 學術學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會影響通過。系統(tǒng)的算法比較復雜，每次修改論文后再測可能會有第一次沒測出的小段抄襲（經(jīng)2 年實踐經(jīng)驗證明，該小段不會超過200 字，并且二次修 改后論文一般會大大降低抄襲率）
2、對比庫
對比庫為：中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫,中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫,中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫,中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫,中國專利全文數(shù)據(jù)庫,個人比對庫,其他比對庫, 部分書籍不在學術庫，檢測不出抄襲。學術庫是國家指定的論文檢測對比庫，國家指定高校論文檢測系統(tǒng)為學術學位論文檢測系統(tǒng)，該系統(tǒng)是目前效果最好、范圍最廣的官方檢測系統(tǒng)，所有高校都是學術的檢測系統(tǒng)，這是教育部出于全國學術不端公平性考慮而實施的。
3、關于分段和分章出結果
上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果你學校的目錄設置符合學術系統(tǒng)內(nèi)置的分章判斷條件，系統(tǒng)就會按章檢測，分章出結果，否則會分段出結果。關于分段或分章主要涉及4 中的閥值。誠信論文提醒，不論是分章還是分段，保持和學校一致即可。
4、引用的能檢測出來嗎？
有的同學問：“我明明引用了別人的段落或句子，為什么沒有檢測出來？”也有的同學問：“我的引用標注了出處，為什么還算抄襲？”首先，引用算不算抄襲，與標注出處沒有任何關系，引用能不能檢測出來，與系統(tǒng)準不準確也沒有關系。所有這些都靠系統(tǒng)的閥值來決定。中國學術對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為3%，以段落（或章節(jié)）的字數(shù)來計算，單篇文獻低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段文字中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1（第一章）有10000 字，那么引用A 文獻300字（10000 乘以3%=300）以內(nèi)，是不會被檢測出來的。若引用B文獻超過300字，那么B文獻分布于第一章中的抄襲都會被紅字標注，不管位于第一章何處，即使打斷成句子，只要超過20字就會被標注。①實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。②關于一些同學問引用的為什么也算抄襲，這里主要是因為學術的閥值問題，高于3%的統(tǒng)一算抄襲，也就是說引用于抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標，即使你標注了引用也無濟于事。所以請同學們注意。我們舉例說明：某篇論文第一章有5000 字，那么第一章中，我們就只能引用A文獻150 字以下，否則會被系統(tǒng)認為是抄襲。第二章4000 字，那么我們只能引用A 文獻120字以下，否則會被系統(tǒng)認為是抄襲。第三章8000 字，第四章7000 字，分別為240 字以下和210 字以下，以此類推。綜上所述，引用超標的計算方式是按章計算，這與抄襲的計算方式是一樣的。
5、系統(tǒng)對一句話怎么才算抄襲？
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學術論文檢測的條件是20字單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足4里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A 文獻文字總和在你的各個檢測段落（各章）中要達到3%。
6、抄襲的修改方式針對標紅文字的修改方式除了3中提到的外，還有改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低復制比，保證順利通過。總體來說，我們需要在保證修改后句子通順的前提下，盡量和原句在字面上保持不同。
例1：例如下句：過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發(fā)熱是有區(qū)別的，正常運行時的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。
幾乎被標紅，說明與相似文獻存在重合和高度相似，經(jīng)過以上方式結合，本句可改為： 過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運行下的發(fā)熱相混淆，后者是因為其繞組和鐵芯會出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象，這是正常運行過程中的發(fā)熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應力造成的絕緣加速劣化。
① 這里所指的300 字是一個大概值，并非臨界值。引用的數(shù)量越低，就越不容易被檢測出來。
② 更新以后的CNKI 學術不端檢測系統(tǒng)將這一閥值調(diào)整到了3%，以前是5%，意味著檢測系統(tǒng)對引用的要求更加嚴格，但運用我們后面提到的方法也不是很難。具有中等水平的能力密度。
這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。
例2：在看下面一個例句：
3.7.1.2 在透明水杯的清水中放入少量纖維進行攪動，便可以直觀地發(fā)現(xiàn)纖維呈立體懸浮狀亂向分散，且長時間放置都不會有太大變化，說明合成纖維的質(zhì)量較好；質(zhì)量差的纖維經(jīng)攪動后可能分散，但時隔不久便會上浮為一絮狀層。質(zhì)量差的纖維在混凝土的實際配制過程中多不易均勻分散。
本段完全被標紅，修改方式只有一種，就是打亂順序，重新組織。
3.7.1.2 將少量纖維放入盛裝清水的透明容器中，邊攪動邊觀察纖維變化情況，如果合成纖維質(zhì)量較好，那么就可以直觀地看到纖維呈立體懸浮狀分散，隨著時間的推移，位置也不會發(fā)生明顯的變化；若合成纖維質(zhì)量較差，那么攪動的過程中，纖維可能分散，并且容易上浮形成絮狀層。質(zhì)量差的纖維在混凝土的實際配制過程中多不易均勻分散。
例3：下句：對施工單位或業(yè)主提出的設計變更要求要進行統(tǒng)籌考慮，確定其必要性，同時將設計變更對施工工期和費用的影響進行全面分析，非改不可的要調(diào)整施工計劃，以盡可能減少對工程的不利影響。
修改為：施工單位或業(yè)主一旦提出設計變更要求，要進行統(tǒng)籌考慮，考察變更的必要性，同時，將設計變更對施工工期、費用等方面可能造成的影響進行全面而科學的分析，遇到非改不可的變更要調(diào)整施工計劃，盡可能將其對工程的不利影響降到最小。
不可能不受影響的呀，因為之前，論文的重復率要求在30%以下基本就合格了，但是想今年基本上各大高校都調(diào)到了20%，甚至是10%，對學生寫論文有了很大的影響，因為有一些專業(yè)詞匯他不得不借鑒專業(yè)的東西，比如說，你寫一篇關于經(jīng)濟類的論文，有一些專業(yè)名詞，比如說微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學這些公司它不可能是不重復的，因為這些東西都是固定的，我們總不能用自己的話去說吧，可以說影響了寫作的效率吧，就是有的時候覺得，查的真的是太嚴格了。
今年的大學畢業(yè)生的論文嚴格程度可以說是歷年來最苛刻的一回了，曾經(jīng)普遍百分之三十的查重率，現(xiàn)在基本上變?yōu)榱税俜种踔烈恍W校要求查重率在百分之八一下，這可苦了畢業(yè)生們了。
事情的主要起因想必大家也非常的清楚，就是那位“不知學術”的翟天臨。許多人對他的怨氣頗深。我也是今年的畢業(yè)生，在不久前剛剛通過了畢業(yè)論文答辯，整個過程還不錯，挺順利的。
但是就查重這一塊，我們的導師對我們的要求也非常的嚴格，要求我們在百分之十五以下，為了達到標準，我多次對論文進行修改，就論文查重就花了一百多，最后一次用學術自查更是花了一百六十八。學校查重時，查重率也達到了標準，僅為6.4%。
此外，我們的導師告訴我們，今年的畢業(yè)論文要上傳到學信網(wǎng)，這是往年沒有得事情，希望我們一定要注意論文的質(zhì)量，不要為了查重而將論文改的不像樣子，那樣一定是不行的。
想來從此之后的論文查重一定會越來越嚴格，希望大家早作準備。
確實是今年畢業(yè)論文查的比以往都要嚴很多。還好我早兩年就畢業(yè)了，我那時候畢業(yè)論文查的沒有現(xiàn)在這么嚴格，我一個認識的學弟他跟我說他們現(xiàn)在要低于百分之三十，我一聽，哇，這個要求真的好高呀。我們那時候七八十都沒問題。我就感嘆今年畢業(yè)論文確實要求很高呀。
我都畢業(yè)了十幾年了，我覺得自己很幸運，那個時候畢業(yè)論文的查重并不嚴格，隨便寫一寫，就過去了。
現(xiàn)在，論文的重復率要求越來越嚴格，都到了10%左右。對現(xiàn)在的高校生來說，真的是太難了。
畢業(yè)論文里邊有一些專業(yè)術語又不得不用，要是用上了，就會影響論文的查重。他們只能想辦法用別的詞代替，但是又怕用的不對。對這些要畢業(yè)的學生來說，高校論文也是一個難題，寫起來非常的糾結。
這個也要看大學來的，比如一些名牌或重點大學，學校都會查重論文，特別是讀研的時查重非常嚴格，當然有些高職高專學校，雖然這些學生也要寫畢業(yè)論文，但是學校不會去查重學生的論文。
學術幾乎包括的所有文檔資源，所有出版物，都需要在學術備檔，你就別想著直接抄了，還不夠費勁的。
學術不僅包括論文，還有兩項叫網(wǎng)絡資源和外國論文，網(wǎng)絡資源只要百度能查到的，全都有，包括博客的內(nèi)容，我抄別人博客都被查到；外國論文就是防止以前那種直接翻譯國外論文的。
在超星里面檢索書名，作者，書號等不就可以了么
