”學位論文抄襲即屬于上述規(guī)定的第三項“剽竊他人作品和學術成果”。 根據(jù)該處理辦法的第七條規(guī)定：“學位申請人員的學位論文出現(xiàn)購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數(shù)據(jù)等作假情形的，學位授予單位可以取消其學位申請資格；已經(jīng)獲得學位的，學位授予單位可以依法撤銷其學位，并注銷學位證書。
2、在檢測時如若抄襲率在15%~20%之間，不能直接送審，需要指導老師審核，并負責確定論文的原創(chuàng)度以及是否存在抄襲等不良行為，根據(jù)具體的認定結果得到具體處理結果，最好的情況是指導老師指導研究生修改完碩士論文即可參加答辯。 3、在檢測時如若抄襲率在20%~25%之間，學位評定小組會根據(jù)論文情況確定學術不端的性質嚴重程度，研究生需要到導師處填寫《研究生學位論文重新檢測申請表》，在規(guī)定時間內一般為兩天重新修改后再提交檢測，檢測合格后才能參與答辯。 4、在檢測時如若抄襲率高于25%，學位評定小組會根據(jù)論文情況確定學術不端的性質嚴重程度，必須延期半年答辯，嚴重者取消答辯資格。
挪用剽竊他人作品引言 (或緒論)，包括研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。 喜歡數(shù)學，善于文學，從事科學。 ——《墨語》作者 主要靠對比思路和內容。 低等抄襲： 把別人的論文換個題目、作者，內容、章節(jié)、總結甚至參考文獻幾乎不動，致謝換個課題和導師，幾乎是一字不改。 這很低級，幾乎可以斷定是同年買的論文。 中等抄襲： 主要是抄襲別人論文或專利的觀點、數(shù)據(jù)、思路和方法。 但危害極大，比如“ 楊輝學術不端 ”事件。 高等抄襲： 也就是所謂的“自己抄自己”，目前極為流行。 往往發(fā)生在同一課題組（實驗室），把同一研究成果包裝打包成多篇論文發(fā)表在不同的期刊，不僅可以實現(xiàn)高產(chǎn)，還可以得到后期的項目和帽子，名利雙收。
論文抄襲屬于《著作權法》規(guī)定的作品剽竊行為，在未經(jīng)原論文作者授權的情況下，摘抄、復制原論文具有獨創(chuàng)性的文字內容或表達形式，侵害了原作者合法的著作權利。 根據(jù)我國《著作權法》第四十七條之規(guī)定，剽竊他人作品的應承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。 同時，抄襲原作者作品數(shù)量大、影響廣，并使侵權者因此獲得較大名譽的，原作者可依法主張精神損害賠償。 在李某某訴蔡某某等侵犯著作權糾紛案件中，蔡某某在其碩士畢業(yè)論文中剽竊李某某在先完成的博士畢業(yè)論文，剽竊總字數(shù)達42925字，占論文全文的86%。 法院經(jīng)審理認為，李某某作為涉案論文作者，依法享有著作權。
