首先，用公式編輯器對文章中的數(shù)據(jù)部分進行編輯，而具體如何使用公式編輯器，讀者可以參閱百度的相關(guān)介紹，公式編輯器在修改理工科重復部分是一利器，可以有效幫助論文作者降低論文重復率，對于理工科文章或者是醫(yī)學文章而言都可以幫助論文作者有效降低論文重復率。不明白此方法的同學可以參考《學術(shù)查重時公式是否檢測》。
其次，可以適當增加對表格的說明，文字部分的增加可以有效減少因為將表格變成圖片而減少的字數(shù)，這樣能夠在有效降低重復率的同時，保障論文不會因為字數(shù)不達標而被取消答辯資格。
首先，用公式編輯器對文章中的數(shù)據(jù)部分進行編輯，而具體如何使用公式編輯器，讀者可以參閱百度的相關(guān)介紹，公式編輯器在修改理工科重復部分是一利器，可以有效幫助論文作者降低論文重復率，對于理工科文章或者是醫(yī)學文章而言都可以幫助論文作者有效降低論文重復率。不明白此方法的同學可以參考《學術(shù)查重時公式是否檢測》。
其次，可以適當增加對表格的說明，文字部分的增加可以有效減少因為將表格變成圖片而減少的字數(shù)，這樣能夠在有效降低重復率的同時，保障論文不會因為字數(shù)不達標而被取消答辯資格。
學術(shù)論文查重入口是哪個？如何進行學術(shù)檢測？
因為查重系統(tǒng)在處理的時候，會有一個文本轉(zhuǎn)換的過程，表格內(nèi)的文字可以轉(zhuǎn)換為文本內(nèi)容。所以會查重到，你可以做成圖片，這樣就查重不到啦。
首先這個是分不同的系統(tǒng)的。
比如學術(shù)，在學術(shù)檢測的時候，圖片是不檢測的，表格如果以插入形式非截圖的樣板，那么表格是需要檢測的，為了防止數(shù)據(jù)造假，這個在學術(shù)，萬方，維普等大型檢測系統(tǒng)的網(wǎng)站中都會記錄近十年的數(shù)據(jù)。
那問題來了，是不是數(shù)據(jù)越老，那么就查不到了？
但是，現(xiàn)在的學術(shù)論文，必須要求數(shù)據(jù)在近3-5年，幾乎沒有人能用到十年前的數(shù)據(jù)，即使是現(xiàn)在的專利跟一些著作也用不上，數(shù)據(jù)必須越新越好，對于國內(nèi)來說，引用一些國外近期比較知名的期刊文獻，會為論文加分。
所以也不用想著那我找個199幾年的論文數(shù)據(jù)好了，那是沒用的。
其次，如果是畢業(yè)論文，要使用正規(guī)的檢測系統(tǒng)，因為不同檢測系統(tǒng)所給出的結(jié)果不同。比如你用paperpass檢測是40%，你一到學校用學術(shù)VIP5.1一查，我的媽呀，70%多。頓時想要摔電腦有沒有！再比如你用萬方查完是10%，你學校是維普檢測系統(tǒng)，你會驚人的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實很殘忍，至少高三倍。
（這些血淚史都是當年我為了省錢買便宜系統(tǒng)檢測積攢的，各位切記，務必使用學校檢測的系統(tǒng)，因為學校的系統(tǒng)一個月就更新一次，變態(tài)的學校一周就更新一次。）
為什么會有這種差異呢？
因為不同系統(tǒng)所收錄的文獻是不同的，在拿中國學術(shù)打比方，近三年中國學術(shù)加了港澳臺數(shù)據(jù)庫，跟國外英文數(shù)據(jù)庫，以前大家寫論文，覺得如果我把國外的翻譯一下就好了，那國內(nèi)就檢測不出來了，現(xiàn)在不存在的。
什么樣的系統(tǒng)是不表格的？
目前，如果是你自動生成的表格，也就是你插入在Word文件里面的，這種不分系統(tǒng)，全部檢測。
如果是截圖，或者用公式編輯器做過的，那么就查不出來。但是用公式編輯器后一個是格式變得不好看了，另外一個是你字數(shù)會減少，這對那些好不容易湊夠了字數(shù)的同學，簡直是晴天霹靂啊。
如果我的表格被查出來怎么辦？
現(xiàn)在學校普遍要求，你要寫出數(shù)據(jù)來源，在表格的右上角，或者左下角的位置，如果你標記了數(shù)據(jù)來源，做好引用，就不用擔心重復率較高，所以標記引用很重要！
很多同學為了省事，直接復制別人論文里面的數(shù)據(jù)，那么很遺憾，二次引用是要算抄襲率的哦。
如果有需要大家可以關(guān)注論文輔導員，多年論文寫作經(jīng)驗
就學術(shù)查重系統(tǒng)而言，自從2008年開發(fā)上線以來，查重算法已經(jīng)非常成熟，對于表格、文本框等基本格式中的內(nèi)容，已經(jīng)完全能夠識別了。不僅如此，在最新上線的學術(shù)查重5.3版本中，對圖片中的文字、公式、腳注等，都進行了OCR算法提取。雖然功能不是十分完備，但是相信后續(xù)都可以識別。所以大家在寫論文的過程中，這些細節(jié)不可以忽略，否則，容易引起重復率超標。
學術(shù)是可以識別表格中的文字的，最終以文字形式在報告中呈現(xiàn)。
