三、學(xué)術(shù)查重完以后怎么降重? 1、增詞法。 學(xué)術(shù)檢測是以連續(xù)13個字相同為重復(fù),既然連續(xù)13個相同的字視為抄襲,那么,在每個詞前面加修飾語,如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實現(xiàn)“原創(chuàng)性”。 2、同義詞替代法。
雖然學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對比其他系統(tǒng)已經(jīng)非常之好了,但仍有可能發(fā)生。 所幸的是,幾乎所有的評審機構(gòu)對于重復(fù)率要求都是留有余量的。 所以再次聲明,重復(fù)率余量不是默認可以抄襲的量,是留給引用和檢測偏差的。
個人如何使用學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)? 現(xiàn)在絕大多數(shù)高校都是采用的中國學(xué)術(shù)論文查重檢測系統(tǒng),高等院校及科研單位都是以學(xué)術(shù)系統(tǒng)查重結(jié)果為準,如果你的論文的確是一句一句寫出來的,那么通過學(xué)校機檢的幾率還是很高的;如果你的論文是復(fù)制粘貼來的,肯定通不過學(xué)校的查重。 不少學(xué)校的老師,在學(xué)校正式查重前,一般都要求學(xué)生在www.cnki.cn官網(wǎng)提前檢測論文,論文抄襲率達標以后再提交學(xué)校。
在學(xué)術(shù)上進行論文檢測時,不單單只是檢測了論文正文,它還包括了封面,前言和目錄等等,如果第一次你只是檢測正文的話,可以原創(chuàng)度很高,但是在下一次的檢測中,你是將整篇論文以文檔的形式提交到學(xué)術(shù)查重軟件中時,可能檢測結(jié)果就會有差別。 ②學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫在更新。 學(xué)術(shù)查重的數(shù)據(jù)庫會進行更新,這也是為什么部分論文在第一次使用學(xué)術(shù)查重之后部分文章是黑色字體,而在第二次再次利用學(xué)術(shù)進行查重之后,該部分黑色字體卻又會呈現(xiàn)黃色或者紅色的原因所在。