學(xué)術(shù)查重有什么弊端嗎
作者:admin
來源:www.yaqs.cn
時(shí)間:2023-08-03 12:46:57

問:在學(xué)術(shù)進(jìn)行論文查重后,重復(fù)率很高的話,有什么降重技巧嗎?
方法/步驟
- 首先,在正規(guī)學(xué)術(shù)查重入口(ccnki.cc)提交查重,得到正品學(xué)術(shù)報(bào)告,要學(xué)會(huì)看學(xué)術(shù)查重檢測(cè)報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù),本科系統(tǒng)一般出具的是四份檢測(cè)報(bào)告,分別是簡(jiǎn)潔版,去除本人已發(fā)表文獻(xiàn),全文標(biāo)明引文,全文對(duì)照,下圖是簡(jiǎn)潔版的部分截圖,主要指標(biāo)是看總文字復(fù)制比,是否低于學(xué)校的要求
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- 其次,查看全文標(biāo)明引文的檢測(cè)報(bào)告,明確哪些內(nèi)容需要修改。一般來說,紅色部分說明參考的內(nèi)容較多,最好全部改換掉,要盡可能地修改,以降低復(fù)制比
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- 下載重點(diǎn)介紹一些基本的降重方法
變換措辭另述法( 又稱改寫法)
先讀過別人的論文,然后按照他的意思重寫,或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或關(guān)鍵詞。比如,將“彎彎的月亮”改變成:“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮” 。
改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。變成:在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
轉(zhuǎn)換圖片法
學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)只能檢測(cè)文字,我們可以將代碼或一些表格,截成圖片,放在自己的論文里。但是這方法只能少量的用,如果你的論文里有大量的文字圖片,過了系統(tǒng),導(dǎo)師那過不了。
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問:本科論文!學(xué)術(shù)的查重率是怎么計(jì)算出來的!有什么公式嗎……跪謝
要寫多少字的呢,,我是可以寫
問:學(xué)術(shù)查重了兩次,但是第一次和第二次作者寫的不一樣,后面還要提交學(xué)校,會(huì)有什么影響嗎?
不會(huì)有影響的,網(wǎng)上查詢結(jié)果不一樣,這很正常,只要你認(rèn)真去做了即使出現(xiàn)點(diǎn)差錯(cuò),也是可以理解的。就選擇你覺得可信的作者,提交學(xué)校就可以。
問:為什么學(xué)校用學(xué)術(shù)進(jìn)行查重的編號(hào)使BC開頭,正常的不是ADBD開頭的嗎,這樣自己查的和學(xué)校查的有差距嗎
- 一樣的。但BC 一般是采用大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng),而不僅僅是大學(xué)生論檢測(cè)系統(tǒng)。
或者是學(xué)校含有自建庫(kù),例如校內(nèi)互查項(xiàng)。
不影響你的查重結(jié)果,校內(nèi)互查會(huì)單獨(dú)列出 - 我們學(xué)校也是這樣子。。。氣哭了哎
- 問淘寶淘寶說BC是假的!唉,我們學(xué)校也是這樣,也不知道咋回事!