一旦審核不過，查重率過高的話，學生們就要進行修改，使其達到降重的效果。 一些學生不知道如何應對該環節，不清楚得從哪些方面入手才能有效降低論文的查重率，陷入了死循環，以至于難以完成好論文寫作任務。
其實無論是本科論文還是碩士論文，都是對前人研究成果的歸納、處理、結合實際情況加以運用的過程，我覺得一般層次的論文還達不到研究無人研究的領域。 因此創作的過程避免不了會用到前人的勞動成果，一旦借鑒的太多，就會面臨一個問題，那就是重復率！ 一般高校的本碩畢業論文是要求學術查重不超過20%的。 那么怎么降低重復率？
所有的論文查重都會有一個標準，每一所高校要求都可能不同，文字復制比為8%的屬于一般重復，在8%到15%的定義為中度重復，超過15%以上的就是重度重復。 如何論文查重更加專業以及確保準確性，成為了很多學生選擇的關鍵。
將重復內容進行詞匯的轉換或者是語言的更改，這樣可以降低重復內容的可能性。 通常來說，在文章中連續出現十二個字一樣的則都會被顯示出重復。 可以適當的將其中的字進行修正，從而降低重復性。 論文降重首先要了解自己的論文中有哪些內容出現了重復，針對重復內容進行修改。 這就要求論文完成之后通過專業正規的檢測網站檢查論文的查重率，并且根據所出具的報告進行重復內容的修改。 將重復內容進行詞匯的轉換或者是語言的更改，這樣可以降低重復內容的可能性。 通常來說，在文章中連續出現十二個字一樣的則都會被顯示出重復。 可以適當的將其中的字進行修正，從而降低重復性。
