摘要：基礎坑的保護設計理論知識范圍廣，經驗強。作為畢業設計的選擇問題，在設計過程中應該把重點放在概念和方案設計上。由于學生缺乏實踐經驗，本文將從方案選擇、設計計算、圖紙制作三個方面進行詳細分析，解決畢業設計實施過程的難點和重點，為教師的畢業設計教育提供幫助。關鍵詞：土木工程、畢業設計論文的驗證重要，坑的保護；方案選擇畢業設計是實踐教育的最后一環，旨在綜合運用學生所學的理論、知識和技能，培養解決實際問題的能力。
座坑保護設計是土木工程學專業學生畢業設計的主要主題之一，從理論知識中包括了一些與巖石和結構有關的學科[1]?？梢曰钣脤W生在大學時代學到的專業理論知識。作為畢業設計，坑保護設計應側重概念和方案設計，而不是施工圖設計。其次，筆者根據多年的設計經驗和論文指導經驗，逐一分析設計中應解決的重要問題。
1、支持計劃的選擇是支持項目設計的最重要任務和核心內容?；邮且婚T區域性、異性、經驗性強的學問，支持方案千變萬化，坑深、場地工程地質條件和水文地質條件、坑周邊環境、主體地下構造及基礎形式、坑平面形狀及尺寸、施工可行性及便利性等諸多需要與素有關。
表1列出了當前一般保護結構的所有形式和使用條件。根據坑的實際情況，坑的不同部位可以采用不同的保護形式。也可以采用上部和下部不同結構類型的組合形式。因此，選擇支持計劃的靈活性很大。
學生根據表1進行方案選擇時，重點把握以下幾點。1.深入了解設計的坑的原始條件。例如，根據建筑構造施工圖分析坑的深度和規模等。根據實地調查報告書，分析地方的土質條件和地下水狀況。結合現場勘查和整體平面圖、地形圖及調查報告、地下管道圖等資料進行綜合分析。關于坑周邊環境條件，一覽顯示上述基本信息。其中，在分析土質條件和地下水條件時，應根據“土質學和土力學”等理論課程進行初步、定性的判斷。在
座坑工程中，江蘇省和浙江省上海地區的地質條件和地下水條件被分為幾個大類。一種是軟土類，軟土是流塑狀，含水量大，但主要是為了結合水，降水困難，一般在真空井定點降水。兩個是從可塑類到硬塑類的粘性土，含水量小。沙土類通常含水量多，排水條件好，需要井點降水。四是巖類，主要是基巖裂口水。因為巖石的條件好，所以不需要降水。一般來說，因為土與水同時存在，所以支護方案和地下水處理方案同時被考慮，兩者互相影響著。以常州紡織儀廠項目為例，該項目設2樓地下室，坑深9.2—9.7米。
上部的1-7m的土層是堅硬的粘土，以下是富有受到壓力的水的砂土和粉塵土，含水量大，透水性好，而且具備壓力。像坑一樣的常規保護和地下水處理方案是為樁+內支撐（或錨定）的保護、斷水幕+坑內管井的疏散降雨，但在選擇實際方案時，結合當地特有的地質條件，采用梯度土釘壁的保護和開放式管井降水方案，并采用維護者大幅度節約了工程的建造費和施工期間[4]。因此，地下水處理的不同對支持計劃的選擇有很大的影響。
2.根據坑的基本信息，確定坑工程的設計安全等級及變形控制要求。3.采用優先法決定保護方案：學生缺乏實踐經驗，所以主要根據前面的“1.”、“2.”中記載的條件，結合表1從大量替代方案中挑選少量更好的方案，利用最佳設計綜合判定法進一步推進方案最終決定一個相對最優的方案[4]。二、通過計算保護結構的強度和穩定性，確定支持計劃后，需要計算支撐結構的截面設計、強度和穩定性。
這時，應該重點培養學生的“規范”意識。實際項目的設計、施工等各個階段按照現行規范或規程實施。因此，在設計計算的時候，讓學生調查相關的設計規范和設計手冊。另外，項目所在地的政策文件中，選擇與支持結構對應的計算分析參數和方法。正如
支持結構穩定性的估算，不同規定支持類型的估算重點不同。懸腕式支撐結構主要估算了嵌固穩定性、整體滑動穩定性，嵌固深度由嵌固穩定性決定。單支撐結構主要是估算嵌固穩定性、整體滑移穩定性、反隆起穩定性（坑底軟土時估算）。塊的深度通常由3個穩定性綜合決定。多支點的保護結構主要估算整體的滑動穩定性、反隆起穩定性（估算在礦底軟土時）。其嵌入深度根據上述兩種穩定性綜合確定。此外，如負荷組合的綜合分類系數那樣，《建筑基坑支護技術規程》（JGJ120-2012）規定為1.25，但南京地方規范規定采用1.35[6]。
、設計圖紙的繪制通過設計圖紙的制作，可以考察學生對結構圖紙的理解能力以及運用計算機圖形軟件的能力。畢業設計偏向方案設計。設計圖的目標是全面準確地反映選定的保護方案。
一般來說，坑保護設計圖至少包含以下幾個部分。保護設計的總說明、周邊環境信息圖、保護結構平面配置圖、截面圖、大規模圖、降水井平面配置圖、降水井截面及大規模圖根據具體情況增減或合并。四、總括坑的保護設計需要理論知識面廣、綜合性強、經驗性強，符合現行規范和規程要求。對于
名學生的畢業設計需要完成的內容，本文從方案選擇、設計計算、圖紙制作三個方面進行了詳細分析，解決了畢業設計實施過程的難點和重點。
