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評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是具體的畢業(yè)論文教育目標(biāo)。左右老師和學(xué)生的努力方向、研究重點(diǎn)、研究時(shí)間和精力分配，可以成為畢業(yè)論文教育活動(dòng)的指揮者。因此，在制定畢業(yè)論文成績評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的意義和要求，反映時(shí)代精神，符合國家專業(yè)人才培養(yǎng)要求，制定具有現(xiàn)實(shí)性、操作性和先進(jìn)性的畢業(yè)論文成績評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。所謂發(fā)展性原則發(fā)展性原則，就是畢業(yè)論文的評(píng)價(jià)活動(dòng)要重視學(xué)生每個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。要重視每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和體驗(yàn)情況，不能傷害學(xué)生的上進(jìn)心和信心?？沙掷m(xù)發(fā)展
去學(xué)校吧。請檢查論文?？陀^性原則是指畢業(yè)論文的評(píng)價(jià)過程和結(jié)果尊重客觀事實(shí)，符合客觀實(shí)際，避免先入為主。
包括真實(shí)性、可靠性和可驗(yàn)證性。畢業(yè)論文評(píng)價(jià)的客觀原則主要體現(xiàn)在評(píng)分的可靠性、評(píng)價(jià)的真實(shí)性、標(biāo)準(zhǔn)的操作性上。各項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以客觀、公正地評(píng)價(jià)畢業(yè)論文的質(zhì)量，有效地測量論文的實(shí)際水平，減少評(píng)價(jià)者的主觀隨意性。可行性研究原則是指制定的畢業(yè)論文評(píng)價(jià)方案應(yīng)符合各學(xué)校的具體情況和現(xiàn)階段學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，并且在實(shí)施時(shí)具有操作性。
指導(dǎo)性原則指導(dǎo)性原則不僅在于對畢業(yè)論文的評(píng)價(jià)進(jìn)行最終評(píng)價(jià)，還在于通過對指導(dǎo)畢業(yè)論文的實(shí)踐性教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，來改善畢業(yè)論文的教育，提高畢業(yè)論文的教育質(zhì)量。
