但很遺憾的告訴廣大將要畢業的學子，維普和學術完全不一樣，哪個查重高并不好說，差別很多。 就算有一篇文章檢測結果完全一樣，那也不能代表他們就真的一樣，只能說明結果數值真的是湊巧了。 維普和學術都是國內比較權威的論文查重系統，兩個系統都廣泛應用于高校畢業論文查重、期刊論文查重等場景，就重復率而已，一般來說，維普的重復率會比學術的高一些，也就是維普查重會更嚴格些。
籠統來說，維普是基于語義對比來查重的，這里不說一些理論方面的細節，用一個例子來體驗維普是怎么查重的，希望對使用維普檢測的論文寫作和論文修改有所幫助。 從維普網中下載了一篇以卒中為關鍵詞、引用率較高、能開放獲取的文獻：《中國急性缺血性腦卒中診治指南2010》。
維普和學術都是國內比較權威的論文查重系統，兩個系統都廣泛應用于高校畢業論文查重、期刊論文查重等場景，就重復率而已，一般來說，維普的重復率會比學術的高一些，也就是維普查重會更嚴格些。
這個結果多少讓人有點意外：替換核心詞匯，對維普查重來說，基本上是沒有效果的；漢譯英英譯漢這樣偷懶的方法，可以顯著降低重復率，可能是改變了多數詞匯和行文方式；用自己的語言，雖然花費了大量的氣力，感覺把復制的內容已經改的面目全非，但是沒有對語義進行根本性的改變，重復率沒有預期的低，這一點，可能也和所選取的文獻有比較強的專業性有關系。 如果學校使用的是維普查重系統，能自己寫是最好的，但一些不得不引用的地方，比如文獻綜述部分，可以先使用翻譯軟件進行漢譯英英譯漢這類簡單的操作，然后在此基礎上，需要使用與原文完全不一樣的表達方式，語義讀起來是另外一回事是最好的。
