如果你想要順利通過學校的學術查重，最基本的一點就是，我們需要自己寫原創論文，雖然不能保障自己寫的論文重復率一定達標，但可以肯定的是，如果一味抄襲他人的論文，重復率肯定是不達標的，這一點大家千萬不要抱有僥幸心理，如果這樣，就不要進行論文檢測了，只會白白浪費我們的檢測費用。
學生在自己寫論文時，要掌握論文的寫作技巧：一是固定內容，要用自己的話來表達。其實撰寫論文要求學生有較強的語言組織與表達能力，因為有些理論知識我們在寫作論文的時候都會用到，怎么才能不跟別人重復呢？ 那就需要我們用自己的語言來進行表達，這樣可以避免重復，降低內容重復率。
其次，我們在論文中盡可能表達自己的觀點。畢業論文實際上是對學生學習情況的一種總結，而每個學生對學習內容的理解不同，在具體應用的時候也會有不一樣的方式，得到結論也會有所不同，即便是相同領域，研究的焦點內容也會不一樣，因此論文也會有較大的差異，通過論文查重檢測還是比較簡單的。
雖然學術論文查重看似很嚴格，但是只要我們大家認真對待畢業論文寫作，論文重復率就不可能會有太大問題。
時間總是悄悄地流逝，轉眼間每年的畢業季又到了，這時許多即將畢業的大學生正拼命地寫著畢業論文，畢業論文寫完之后，還要做論文查重，而且只有查重后的論文才能達到學校要求的標準，我們才有機會參加后續的論文答辯。
第一，在我們做論文之前，要知道論文要怎么去查重，要知道論文查重的過程是怎樣的。在我們把寫好的論文提交到論文查重系統后，查重系統將自動對我們提交的論文進行一定的查重算法檢測，將論文內容與該系統中所收錄的數據庫內容進行相似度比對，然后查重系統將論文中與數據庫相同或相似的內容給標記出來，并以一定的查重算法對論文內容進行檢測，從而得出論文總體的相似比。
所以做論文要用到查重系統，而論文查重系統中的數據庫很重要，不同的查重系統，所收錄的數據庫肯定不一樣，所以檢測的結果也會有所不同。要確保查重結果的準確性，我們就要了解校驗系統在自己的學校里使用哪一種校驗系統，這樣在我們自己檢驗論文定稿時，選擇和學校一樣的查重系統，那么查重結果自然也和學校一樣。
還要知道學校規定的重復率合格標準，將自己的論文重復率降到合格標準范圍內，通過查重才能參加答辯，所以在撰寫論文時要特別注意。
學術檢測目前是不對個人進行開放使用的，如果需要將論文提交到學術進行檢測，那么就是要通過學校或者是雜志社等單位機構，或者是在市面上找第三方檢測軟件，一定要找正規的檢測軟件，才能獲得正確的學術檢測結果。
中國學術查重報告單是以網頁形式mht（或PDF，PDF還是mht，系統隨機）呈現的。
mht文件可以運用瀏覽器打開
報告初稿系統有1-2份；定稿系統有四份，這四份查重報告分別從4個角度來呈現查重結果
1）全文對照報告單：全文的重復內容和相似來源出處對照；
2）全文對照和全文引文就是平常我們用來修改論文重復率時候運用的。全文標明引文即全文重復會標紅，并且有引用文獻列表，可以看到我們查重的全文內容；
3）去除本人發表文獻：是你之前在發表投稿過論文，被系統收錄了，這時候如果再引用之前的論文內容，就可以根據你的名字（作者）排除這些重復的內容；
PaperYY數據涵蓋了大多數期刊、學位論文數據、互聯網數據等，數據越全面，查出來的重復率相對就會高些。引用的相似內容多數情況下都可以檢測出來，對于前期修改論文參考性價比高。最后學術定稿時的通過率也大大提高 。
學術是最權威的，而且不同的檢測平臺數據庫有差異，檢測結果也會有差異，YY的查重結果與學術差別不大，可能會存在上下浮動5%左右。
paper yy論文查重結果相對學術查重要低很多。
沒問題，，，，我來也
