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一．準確得體
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
常見毛病是：過于籠統，題不扣文。如：'金屬疲勞強度的研究'過于籠統，若改為針對研究的具體對象來命題。效果會好得多，例如'含鎳名牌的合金材料疲勞強度的研究'，這樣的題名就要貼切得多。再如：'35Ni-15Cr型鐵基高溫合金中鋁和鈦含量對高溫長期性能和組織穩定性能的影響的研究'這樣的論文題目，既長又不準確，題名中的35Ni-15Cr是何含義，令人費解，是百分含量？是重量比？體積比？金屬牌號？或是其它什么，請教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點示出論文研究的內容。假如上面的題目中，指的是百分含量，可放在內文中說明，不必寫在標題中，標題中只需反映含Ni和Cr這一事實即可。可參考的修改方案為：'Ni、Cr合金中Al和Ti含量對高溫性能和組織穩定性的影響'。
關鍵問題在于題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
二．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統一的'硬性'規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
常見了繁瑣題名如：'關于鋼水中所含化學成分的快速分析方法的研究'。在這類題目中，像'關于'、'研究'等詞匯如若舍之，并不影響表達。既是論文，總包含有研究及關于什么方面的研究，所以，上述題目便可精煉為：'鋼水化學成分的快速分析法'。這樣一改，字數便從原21個安減少為12個字，讀起來覺得干凈利落、簡短明了。
若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬于系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息，使標題成為既充實準確又不流于籠統和一般化。如?quot;（主標題）有源位錯群的動力學特性--（副標題）用電子計算機模擬有源位錯群的滑移特性'。
三．外延和內涵要恰如其分
'外延'和'內涵'屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。
命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。如：'對農村合理的全、畜、機動力組合的設計'這一標題即存在邏輯上的錯誤。題名中的'人'，其外延可能是青壯年，也可以是指嬰兒、幼兒或老人，因為后者也?quot;人'，然而卻不是具有勞動能力的人，顯然不屬于命題所指，所以泛用'人'，其外延不當。同理，'畜'可以指牛，但也可以指羊和豬，試問，哪里見到過用羊和豬來犁田拉磨的呢？所以也屬于外延不當的錯誤。其中，由于使用'勞力'與'畜力'，就不會分別誤解成那些不具有勞動能力和不能使役的對象。
論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。
正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。
學術大家都是知道的 是不對個人開放的檢測系統
萬方用過的都知道怎樣 不好說 所以我不說明具體
PP這個檢測眼球不是很嚴格的 跟學術比檢測結果會查很大
PaperRa-ter論文查重系統是跟學術最接近的論文查重系統而且查重要求是最嚴格的論文查重系統 能夠通過學校查重檢測的
希望回答對你有幫助 望采納
據我說知，周圍的同學們都是使用paperratEr論文檢測系統的一次就過啦學校的查重呢，性價比高，首次注冊就能獲得2W免費檢測
其實還是用學術比較好。因為現在大部分學校都是使用的學術進行最后的查重。如果想要一檢就過，那就自己使用學術查重最好。
高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。快，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚，即要精彩
1現在的大學，一般都會要求學生對畢業論文進行查重，重復率過高的論文，是不允許參加畢業答辯的說實話，如果論文是全部自己寫的，在查重時不會出現任何問題所以寫論文的第一步，還是要致力于全部自己寫但是，由于水平有限。
你說的是畢業要求中的外文文獻翻譯能力考核嗎？如果是的，那么翻譯是不必查重的，它只會作為紙質材料放在你裝畢業論文的方案袋里，真的需要查重的只有你的畢業論文。
我、可、以、幫、你、原、創、好。
我不建議本科畢業論文查重翻譯英文文獻作為自己的論文
1、你需要閱讀多篇本科碩士論文，才能選取到自己的題材和思路的論文，選取到后還要逐句翻譯通讀，才能確定能否使用，工作量太大效果不怎么好。
2、如果運氣好選到一篇呢？也只建議可以模仿原文思路，自己搜索中文材料進行寫作，這樣答辯老師即使讀過原文也不會說你什么。
最后想說本科論文還是好好寫，寫完后在用學術來查詢下，心里有底。再根據查詢報告修改后通過的可能性就大很多，只要用心了通過學術查重系統都沒問題的。
