那要看老師有沒有閑時間一句一句地跟你輸入電腦里檢測。 但是一般情況下老師都沒那么多閑時間，交給他的助理也不一定啊~
只是一般的作業(yè)，一般老師就看一下內(nèi)容。除非是很重要的，比如入黨之類的。
紙質(zhì)版論文一般都不能查重。
1、紙質(zhì)版論文分兩種：
（1）、第一種就是從頭至尾完全手寫。
（2）、第二種就是在電腦上用辦公軟件寫好后再打印出來，這種就是先在網(wǎng)上查重，之后再打印出來，基本上沒有什么問題。而將論文打印出來交給老師，交給學校也是最后且必須的一步，換句話說，無論你最開始是紙質(zhì)版論文還是電子版論文最后都是要打印出來的。
2、紙質(zhì)版只有通過掃描轉(zhuǎn)成PDF，再轉(zhuǎn)成WORD或者TXT進行比對檢測，但是這樣成本太大。所以如果論文只有紙質(zhì)版，一般都不會進行查重，因為這樣工作量會很大。
擴展資料：
怎樣降低論文的重復率:
1、初稿一般重復率會比較高，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。
2、先把論文電子版復制一份，保存一份。看檢測結(jié)果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。
3、經(jīng)過修改后，重復率大幅下降了。這時可以用學術(shù)查了，學術(shù)查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上重復率很低了。
他們會用掃描儀把你的呃，這個紙質(zhì)的論文掃搜索到網(wǎng)里去，然后再查一下有沒有重的？
根據(jù)學術(shù)堂的了解，紙質(zhì)版論文分兩種，第一種就是從頭至尾完全手寫；第二種就是在電腦上用辦公軟件寫好后再打印出來，這種就是先在網(wǎng)上查重，之后再打印出來，基本上沒有什么問題。而將論文打印出來交給老師，交給學校也是最后且必須的一步，換句話說，無論你最開始是紙質(zhì)版論文還是電子版論文最后都是要打印出來的。
對于第一種論文完全是手寫的同學，小編在這里要為你們哀嚎一聲，論文手寫真的是一件很浩大的工程，因為一篇論文不管是長論文還是短論文，動動手就是大幾千字，要花費不少時間精力，遇上畫圖制作表格就更加了。再說紙質(zhì)版論文查重，如果你的字寫得是及其公證的，可以通過文字掃描器，將你的論文錄入到電腦上進行查重。如果你的字，文字掃描器掃描不出來，只能一個字一個字輸入到電腦上，畢竟論文系統(tǒng)只能通過云計算檢測，沒有人工檢測系統(tǒng)。
這個是不可以的
只能識別電子檔的文檔
只知檔案可以可以掃描到電腦上，要掃描到電腦上，以后保存成PDF格式
