論文查重服務(wù)12年
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所以我們?cè)趯⒄撐慕坏綄W(xué)校前，最好是自己檢測(cè)下重復(fù)率，這樣就算重復(fù)率過(guò)高，我們也能及時(shí)進(jìn)行降重，提前修改，可以節(jié)省很多時(shí)間，順利通過(guò)學(xué)校的論文查重一般狀況下，30%的重復(fù)率是一個(gè)分界點(diǎn)假設(shè)高過(guò)這一規(guī)范，也就說(shuō)明。
有些學(xué)校規(guī)定論文查重可以查二次，對(duì)此論文查重多少次算重復(fù)了我們一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)閷W(xué)校提供了查重入口，如果你做了一次檢測(cè)，那么兩次后的重復(fù)率不符合標(biāo)準(zhǔn)，可能要重寫(xiě)論文許多其他同學(xué)因不懂學(xué)校規(guī)定，查重而隨意，過(guò)兩次就讓我們自己的論文終結(jié)了。
1. 閱讀10 篇文獻(xiàn)，總結(jié)100 個(gè)常用句型和常用短語(yǔ)。經(jīng)常復(fù)習(xí)。注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。這屬于平時(shí)看文獻(xiàn)的副產(chǎn)品。
2. 找3-5 篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精讀。寫(xiě)出論文的草稿。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說(shuō)明的統(tǒng)一格式來(lái)寫(xiě)。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。 3. 針對(duì)論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8 篇文獻(xiàn)閱讀，充實(shí)完善。這里討論的只涉及英文表達(dá)，也只推薦給缺乏英文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人。
我有范文
引用超過(guò)一定字?jǐn)?shù)就要標(biāo)明出處。否則當(dāng)抄襲。具體字?jǐn)?shù)或比例要看你們學(xué)院規(guī)定。每間學(xué)校都會(huì)有論文寫(xiě)作規(guī)范。
