論文查重服務(wù)12年
211、985指定查重網(wǎng)
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哪個網(wǎng)站查重率和學(xué)術(shù)最接近？
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萬物皆可拋
如果你學(xué)校定稿是用的學(xué)術(shù)，那么你現(xiàn)在建議使用源文鑒，你上面說的維普、萬方、paperpass都行，只要跟你學(xué)校使用的一致就行的。
要說哪個網(wǎng)站和學(xué)術(shù)最接近，那當(dāng)然是源文鑒了，源文鑒龐大的數(shù)據(jù)庫以及超級權(quán)威性，所以它的檢測結(jié)果也是和學(xué)術(shù)十分接近。
其實不管是源文鑒或者其他查重系統(tǒng)來說，查重率的差距主要靠的是數(shù)據(jù)對比庫，而源文鑒數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)完整，檢測準(zhǔn)確，結(jié)果非常接近學(xué)校系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫總體比對數(shù)據(jù)近5億條，其中獨有圖書資源達(dá)到了500多萬冊，檢測范圍廣、覆蓋作品全面。比對數(shù)據(jù)庫如下：
·學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)對比庫
·圖書數(shù)據(jù)對比庫
·期刊數(shù)據(jù)對比庫
·會議數(shù)據(jù)對比庫
·報紙數(shù)據(jù)對比庫
·年鑒數(shù)據(jù)對比庫
·專利數(shù)據(jù)對比庫
·海外文獻數(shù)據(jù)對比庫
·互聯(lián)網(wǎng)公開資源對比庫
·本科博碩論文庫（大學(xué)生聯(lián)合對比庫和學(xué)術(shù)聯(lián)合對比庫）
并且源文鑒查重系統(tǒng)，歸屬于超級知識產(chǎn)權(quán)顧問（北京）有限公司，而超級知識產(chǎn)權(quán)顧問（北京）有限公司是一家國有控股企業(yè)，是一家專注大數(shù)據(jù)庫建設(shè)及知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)的技術(shù)公司，與北方國家版權(quán)交易中心隸屬于遼寧出版集團。北方國家版權(quán)交易中心是經(jīng)中宣部（原國家新聞出版總署）批準(zhǔn)的國家級版權(quán)交易單位。雖然源文鑒查重出來不久，但通過企業(yè)背景我們會發(fā)現(xiàn)它非常的權(quán)威，源文鑒龐大的數(shù)據(jù)庫以及超級權(quán)威性，我們完全可以放心去檢測！！！
源文鑒查重權(quán)威入口：
源文鑒查重系統(tǒng)【官方】
萬方、維普等論文查重降重權(quán)威入口：
PaperBale論文查重檢測系統(tǒng)【官網(wǎng)】
發(fā)布于 2022-05-12著作權(quán)歸作者所有
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一般都是期刊網(wǎng)，比如學(xué)術(shù)，萬方之類的，還有一些外文數(shù)據(jù)庫
是 go check
學(xué)術(shù)第大多數(shù)學(xué)校采用的檢測系統(tǒng)，至于你們學(xué)校，你可以問一下你的老師。
你們學(xué)校應(yīng)該是有規(guī)定的。可以查一下官網(wǎng)
本科用萬方，碩士用學(xué)術(shù)，專科用paperpass.
基本要求是30%以下，嚴(yán)格的重點的211工程重點大學(xué)是20%以下，希望能幫到你。
關(guān)于學(xué)術(shù)相關(guān)抽查規(guī)定：
有規(guī)定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結(jié)業(yè)，在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計的。這個是在抄襲30%的基礎(chǔ)上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結(jié)業(yè) 在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計的。1．被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），包括與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例在30%至50%（含50%）之間的，需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測合格后，方可參加學(xué)院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結(jié)業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），且與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例超過50%的，直接按結(jié)業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。
學(xué)術(shù)系統(tǒng)計算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：
1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個算不算學(xué)術(shù)抄襲？
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
第一步：初稿一般重復(fù)率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴(yán)格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學(xué)校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復(fù)制一份，保存一份。看檢測結(jié)果，其中一份復(fù)制的備份論文，把檢測出重復(fù)的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性，不要隨意改動，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。
第二步：經(jīng)過修改后，重復(fù)率大幅下降了。這時你可以用學(xué)術(shù)查了，學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用學(xué)術(shù)查是4%，簡單修改后，在學(xué)校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
