paper-yy屬于初稿檢測，檢測出報告時間太快了，相比學術檢測結果還是有很大的區別，定稿還是建議用學術檢測為好，paper-free、paper-time也不錯，邊修邊改，實時同步，體驗不錯！
PaperYY數據涵蓋了大多數期刊、學位論文數據、互聯網數據等，數據越全面，查出來的重復率相對就會高些。引用的相似內容多數情況下都可以檢測出來，對于前期修改論文參考性價比高。最后學術定稿時的通過率也大大提高 。
學術是最權威的，而且不同的檢測平臺數據庫有差異，檢測結果也會有差異，YY的查重結果與學術差別不大，可能會存在上下浮動5%左右。
首先要問清楚學校用的什么系統，雖然現在多數高校用的學術系統，個別學校也有用其他查重系統的；可能你們學校沒有用學術系統。
還有一種情況就是你遇到了假學術查重，現在好多是假貨學術。
學校采用的論文檢測平臺可能不是學術，就會有誤差；
一般不會的，可以降低具體的數據
Word排版不規范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。所以對于論文查重檢測的你們來說，論文格式排版也是相當重要的。這里帶大家看看word格式對學術查重的影響。需要查重可以來papertime初查，免費方便！
xWord排版正確，參考文獻書寫規范如下所示，那么學術系統可以根據參考文獻來識別引用內容，從而檢測到文章引用率。(引用率=總文字復制比—去除引用復制比)
(一)有明顯的“參考文獻”標記，參考文獻四個字獨占一行。
(二)每個參考文獻有明顯的標號，標號可以是以下任意一種：(1)、【1】、[1]，次符號可以word生成，也可以手工寫，標號內不能添加標點符號，例如：不能【1，】。[2/]。
(三)每個參考文獻最好有時間信息或者URL或《》書目信息。
(四)每一條參考文獻內不要手動換行或者回車空格鍵。
Word排版不規范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。譬如參考文獻基本被標紅。導致這樣的后果主要原因可能是①參考文獻識別格式不規范;②參考文獻以插入的形式錄入。(注：總結果就是總文字復制比=重復字數/總字數)
很多同學會加腳注、尾注、上標、下標、注釋等這些目的是為了更有利于導師審閱和盲審，但并不利于學術查重，因為學術查重系統現在還并不完善，只能識別到簡單的Word論文排版格式。其實目錄自動生成，然后是正文，最后是參考文獻，值得說明的是參考文獻直接尾隨正文即可如圖1，并不需要太多的花樣格式，譬如參考文獻以尾注的形式或者參考文獻以插入的形式等，這些復雜的參考文獻格式都可能導致學術查重結果不準確。所以學術查重時，Word論文排版盡量簡潔，目錄自動生成。
論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。
正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。
我也這么提交了，樓主結果會受影響嗎？
求問題主最后受影響了么 現在也有這個問題
