學(xué)術(shù)查重三次機(jī)會(huì)
作者：admin
來(lái)源：www.yaqs.cn
時(shí)間：2023-04-25 11:46:10
問(wèn)：本科畢業(yè)論文， 學(xué)校學(xué)術(shù)查重有三次機(jī)會(huì)，前兩次是定稿，最后一次是最終稿，目前第一次和最終稿的查重率？
一般來(lái)說(shuō)，只要最終稿的查重率通過(guò)了，那么第二次查重的查重率就變得無(wú)關(guān)緊要了。是撒會(huì)實(shí)際and恩德額問(wèn)：本科畢業(yè)論文， 學(xué)校學(xué)術(shù)查重有三次機(jī)會(huì)，前兩次是定稿，最后一次是最終稿，目前第一次和最終稿的查重率？
一般來(lái)說(shuō)，只要最終稿的查重率通過(guò)了，那么第二次查重的查重率就變得無(wú)關(guān)緊要了。是撒會(huì)實(shí)際and恩德額問(wèn)：學(xué)術(shù)查重三次會(huì)被收錄進(jìn)去？
查重3次是否被收錄,首先要看3次查重的間隔時(shí)間.如果延遲畢業(yè),今年查兩次,大半年后再查一次,肯定會(huì)收錄。
中國(guó)學(xué)術(shù)即中國(guó)國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部、中共中央宣傳部、科技部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家計(jì)委的大力支持下。
由清華大學(xué)和清華同方發(fā)起，以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)，始建于1999年6月的知識(shí)信息化建設(shè)項(xiàng)目。問(wèn)：學(xué)術(shù)查重三次會(huì)被收錄進(jìn)去？
查重3次是否被收錄,首先要看3次查重的間隔時(shí)間.如果延遲畢業(yè),今年查兩次,大半年后再查一次,肯定會(huì)收錄。
中國(guó)學(xué)術(shù)即中國(guó)國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部、中共中央宣傳部、科技部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家計(jì)委的大力支持下。
由清華大學(xué)和清華同方發(fā)起，以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)，始建于1999年6月的知識(shí)信息化建設(shè)項(xiàng)目。
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